Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
- Абронова Наталья Константиновна (Учитель)
Абронова Наталья Константиновна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профильный труд (швейное дело), ремесло, домоводство, предметно-практические действия
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 23 года
-
Педагогический стаж: 23 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГОУ ВПО "Ивановская государственная текстильная академия"
Направление подготовки и/или специальность:Технология швейных изделий
Квалификация:Инженер
-
Категория:
высшая категория
с 26.11.2021
по 25.11.2026
Приказ
№ 316-01-63-2787/21
от 26.11.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 36ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя(куратора)
ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2019, 580 ч.
2. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Арсентьева Маргарита Олеговна (социальный педагог)
Арсентьева Маргарита Олеговна
-
Занимаемая должность:
социальный педагог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Социально-педагогическая деятельность.
Психокоррекционные занятия
Факультативные занятия: основы безопасности жизнедеятельности, "Разговоры о важном", "Россия - мои горизонты"
-
Общий стаж работы: 58 лет
-
Педагогический стаж: 57 лет
-
Стаж работы по специальности: 38 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М. Горького. 1978
Направление подготовки и/или специальность:педагогика и психология (дошкольная)
Квалификация:преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию
-
Категория:
первая категория
с 28.02.2019
по 27.02.2024
Приказ
№ 316-01-63-553
от 28.02.2019
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Саратов,2021, 73 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Блатова Светлана Геннадьевна (Учитель)
Блатова Светлана Геннадьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Русский язык, чтение, чтение и развитие речи, письмо и развитие речи, родной язык и литература
Факультативное занятие "Россия - мои горизонты"
-
Общий стаж работы: 18 лет
-
Педагогический стаж: 17 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 14 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им.М.Горького, 1992
2. Высшее. ГОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет", 2011
Направление подготовки и/или специальность:1. Педагогика и психология (дошкольная)
2. Логопедия
Квалификация:1. Преподаватель педагогики и психологии педучилищ, воспитатель
2. Учитель-логопед
-
Категория:
первая категория
с 26.11.2021
по 25.11.2026
Приказ
№ 316-01-63-2787/21
от 30.11.2016
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация правового просвещения в образовательной организации в соответствии с Основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 31ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Буттаева Анна Николаевна (Учитель)
Буттаева Анна Николаевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Чтение, письмо, математика, человек, человек и общество, музыкально-ритмические занятия, ритмика, двигательное развитие
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 19 лет
-
Стаж работы по специальности: 14 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 12 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2010
2. Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", 2022
Направление подготовки и/или специальность:1. "География"
2. Педагогическое образование
Квалификация:1. Учитель географии
2. Магистр
-
Категория:
первая категория
с 31.01.2018
по 31.01.2023
Приказ
№ 207
от 31.01.2018
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 49 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Васильева Анна Владимировна (Учитель)
Васильева Анна Владимировна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Чтение, письмо, математика, человек, человек и общество, самообслуживание, изобразительное искусство, социально-бытовая ориентировка, ремесло, логопедические занятия
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 5 лет
-
Стаж работы по специальности: 5 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 5 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Ивановсский государственный университет" 2018 г.
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
соответствие занимаемой должности
с 02.09.2020
по 02.09.2025
Протокол заседания аттестационной комиссии
№ № 1
от 02.09.2020
Издал: ГКОУ "Школа-интернат № 39"
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «НИРО», 2023, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Волковский Александр Владимирович (Учитель)
Волковский Александр Владимирович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Адаптивная физическая культура, адаптивная физкультура, физическая культура, двигательное развитие, информатика, элементы экономических знаний
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 13 лет
-
Педагогический стаж: 13 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее
ГОУ ВПО Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, 2010г.
Направление подготовки и/или специальность:Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Квалификация:1. Специалист по адаптивной физической культуре
-
Категория:
высшая категория
с 30.12.2022
по 29.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3852/22
от 30.12.2022
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020 г,108ч.
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Саратов,2021, 73 ч.
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Нижний Новгород,2022, 72 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Олигофренопедагогика и олигофренопсихология"», АНО НИИДПО, Москва, 2020, 620 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Воронина Наталья Сергеевна (Учитель)
Воронина Наталья Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Адаптивная физическая культура, двигательное развитие, хозяйственно-бытовой труд
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 21 год
-
Педагогический стаж: 13 лет
-
Стаж работы по специальности: 12 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 13 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, 2009 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)"
Квалификация:Специалист по адаптивной физической культуре
-
Категория:
высшая категория
с 10.01.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-19/24
от 10.01.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Нижний Новгород,2022, 72 ч.
«Программа воспитания в общеобразовательных организациях». Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования (ФГБНУ «ИИДСВ РАО) г.Москва,2022 г. 36 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Вострилова Светлана Сергеевна (Учитель)
Вострилова Светлана Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Домоводство, основы социальной жизни, социально-бытовая ориентировка
-
Общий стаж работы: 35 лет
-
Педагогический стаж: 33 года
-
Стаж работы по специальности: 8 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 8 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Среднее профессиональное. Артемовское государственное музыкальное училище, 1985 г.
2. Высшее. Славянский государственный педагогический институт, 1994 г.
Направление подготовки и/или специальность:1. Флейта
2. Олигофренопедагогика
Квалификация:1. Артист оркестра, руководитель самодеятельного духового оркестра, преподаватель музыкальной школы по классу флейты
2. Учитель вспомогательной школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений
-
Категория:
первая категория
с 07.03.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-523/24
от 07.03.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2021, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Ганина Елена Евгеньевна (Учитель)
Ганина Елена Евгеньевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Человек
-
Общий стаж работы: 17 лет
-
Педагогический стаж: 17 лет
-
Стаж работы по специальности: 11 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 17 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2007 г.
Направление подготовки и/или специальность:олигофренопедагогика с дополнительной специальностью специальная психология
Квалификация:Учитель-олигофренопедагог и специальный психолог
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Развитие когнитивных и коммуникативных навыков у детей с РАС» АНО ДПО «СИПППИСР», Новосибирск 2020, 24ч.
«Особенности медико-психологического сопровождения учащихся начальной школы», ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, 2022, 72 ч.
«Управление реализацией рабочей программы воспитания» ГБОУДПО «Нижегородский институт развития образования», г. Нижний Новгород, 2022, 108 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
- Гусева Алина Алексеевна (Учитель)
Гусева Алина Алексеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Музыка, музыка и движение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 3 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
ГБПОУ Владимирской области "Муромский педагогический колледж", 2021
Направление подготовки и/или специальность:Музыкальное образование
Квалификация:учитель музыки, музыкальный руководитель
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Давлетбаева Татьяна Викторовна (Учитель)
Давлетбаева Татьяна Викторовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Математика, элементы экономических знаний
-
Общий стаж работы: 34 года
-
Педагогический стаж: 31 год
-
Стаж работы по специальности: 31 год
-
Стаж работы в данной ОО: 31 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 1993 г.
Направление подготовки и/или специальность:Прикладная математика
Квалификация:Математик
-
Категория:
высшая категория
с 30.04.2020
по 29.04.2025
Приказ
№ 316-01-63-874/20
от 30.04.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Менеджмент и экономика в образовании», АНО «СПБ ЦДПО» г. Санкт-Петербург, 2021, 72 ч.
"Обучение и воспитание детей с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью и с тяжелыми множественными нарушениями развития в контексте требований ФГОС", ГБОУ ДПО ПОИПКРО Псков, 2023, 72 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Ведение профессиональной деятельности в сфере образования и социальной защиты по программе «Олигофренопедагогика», ГОУ НИРО, Нижний Новгород, 2004
Ведение профессиональной деятельности в сфере образования по программе «Менеджмент в образовании», ГБОУ ДПО НИРО, Нижний Новгород, 2017,
Профессиональная деятельность в сфере государственного и муниципального управления по программе «Государственное и муниципальное управление» РАНХиГС при Президенте РФ, Москва, 2017, 502 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Зайцева Оксана Александровна (Учитель)
Зайцева Оксана Александровна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профессионально-трудовое обучение (швейное дело), профильный труд (швейное дело), ремесло, производственное обучение (швейное дело)
Факультативное занятие "Разговоры о важном"
-
Общий стаж работы: 20 лет
-
Педагогический стаж: 20 лет
-
Стаж работы по специальности: 20 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 19 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее.
1. Нижегородский государственный педагогический университет, 2003 г.
2. НОУ ВПО "Нижегородская правовая академия", 2011 г.
Направление подготовки и/или специальность:1. Технология и предпринимательство. Экономика
2. Юриспруденция
Квалификация:1. Учитель
2. Юрист
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 73 ч.
«Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 49 ч.
«Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 36 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Канакова Нина Николаевна (Учитель)
Канакова Нина Николаевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 48 лет
-
Педагогический стаж: 39 лет
-
Стаж работы по специальности: 30 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 39 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 1982 г.
Направление подготовки и/или специальность:История
Квалификация:Историк. Преподаватель истории и обществоведения
-
Категория:
соответствие занимаемой должности
с 10.01.2020
по 10.01.2025
Протокол
от 10.01.2020
Издал: МКОУ "Школа-интернат № 39"
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Специальность практическая психология (система народного образования) ГГПИ им. М. Горького, 1990.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Кислицына Светлана Серафимовна (Учитель)
Кислицына Светлана Серафимовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Биология, география, история Отечества, обществознание, природоведение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 21 год
-
Педагогический стаж: 21 год
-
Стаж работы по специальности: 3 года
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Среднее профессиональное
Дзержинский педагогический колледж
2. Высшее
ФГБОУ "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", 2017
Направление подготовки и/или специальность:1. Социальная педагогика
2. Психолого-педагогическое образование
Квалификация:1. Социальный педагог
2. Бакалавр
-
Категория:
первая категория
с 07.03.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-523/24
от 07.03.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагоги ческой работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72ч,
«Организация деятельности Центра дополнительного образования «Школа полного дня», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72 ч.
«Концептуальные и стратегические ориентиры географического образования» ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» ( Мининский университет), г. Нижний Новгород, 2022 г.,24 ч.
«Особенности педагоги ческой работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72ч,
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере олигофренопедагогики по программе «Олигофренопедагогика для педагогических работников образовательных организаций» АНПОО «Многопрофильная Академия непрерывного образования», 2017
Ведение профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Чудесная мастерская» (возраст обучающихся 7-15 лет)
- Кострова Татьяна Сергеевна (Учитель)
Кострова Татьяна Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы и человека, социально-бытовая ориентировка, развитие познавательной деятельности
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 12 лет
-
Педагогический стаж: 12 лет
-
Стаж работы по специальности: 11 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 11 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет
Направление подготовки и/или специальность:"Олигофренопедагогика" с дополнительной специальностью "Специальная психология"
Квалификация:Учитель-олигофренопедагог и специальный психолог
-
Категория:
первая категория
с 07.12.2023
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-3158/23
от 07.12.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2021, 72ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессиональьного развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
«Обучение работников организаций навыкам по оказанию первой помощи» ГБОУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Нижегородской области имени Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова» г. Нижний Новгород, 2023г, 16 ч.
«Особенности реализации адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с РАС», ООО «Инфоурок» г. Смоленск, 2023, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Костына Михаил Вячеславович (учитель)
Костына Михаил Вячеславович
-
Занимаемая должность:
учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профильный труд (столярное дело), ремесло, производственное обучение (электродело, столярное дело), предметно-практические действия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 28 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: 7 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:История
Квалификация:Историк. Преподаватель
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч
«Организация деятельности Центра дополнительного образования «Школа-полного дня» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72 ч. У
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Кульпина Клавдия Павловна (Воспитатель)
Кульпина Клавдия Павловна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР.
-
Общий стаж работы: 52 года
-
Педагогический стаж: 28 лет
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 1976
Направление подготовки и/или специальность:Русский язык и литература
Квалификация:Филолог. Преподаватель русского языка и литературы
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагоги ческой работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72 ч,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
- Микулянец Галина Геннадьевна (Учитель)
Микулянец Галина Геннадьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Ручной труд, технология, ремесло, производственное обучение (машинная вышивка), социально-бытовая ориентировка), профильный труд
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 33 года
-
Педагогический стаж: 27 лет
-
Стаж работы по специальности: 22 года
-
Стаж работы в данной ОО: 26 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 28.02.2020
по 27.02.2025
Приказ
№ 316-01-63-452/20
от 28.02.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «НИРО», 2023, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере образования и социальной защиты по программе «Олигофренопедагогика» Нижегородский институт развития образования, 2004.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Пасхина Татьяна Олеговна (Учитель)
Пасхина Татьяна Олеговна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Математика, элементы экономических знаний
-
Общий стаж работы: 8 лет
-
Педагогический стаж: 6 лет
-
Стаж работы по специальности: 6 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 6 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, 2017 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Специальное (дефектологическое) образование"
Квалификация:Магистр
-
Категория:
первая категория
с 04.12.2020
по 04.12.2025
Приказ
№ 316-01-63-2044/20
от 04.12.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС)», ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», 2020, 36 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Скопцов Глеб Александрович (Учитель)
Скопцов Глеб Александрович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Физическая культура, адаптивная физическая культура
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
Направление подготовки и/или специальность:Физическая культура
Квалификация:Учитель физической культуры
-
Категория:
первая категория
с 06.10.2021
по 05.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3482/22
от 06.12.2022
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
«Адаптивная физическая культура для детей с ограниченными возможностями здоровья», Благотворительный фонд «Дом Роналда Макдоналда», г. Москва, 2021, 34 ч
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Учитель-дефектолог в сфере образования» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» Нижний Новгород, 2022, 260 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Скрипкина Ольга Владимировна (Учитель)
Скрипкина Ольга Владимировна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Изобразительное искусство, рисование, изобразительная деятельность, профильный труд (керамика)
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 24 года
-
Педагогический стаж: 22 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2001 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч. .
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и инвалидностью от 5 до 18 лет», АО» Академия «Просвещение», г. Москва, 2020, 72 ч. .
«Создание новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации» НИУ «ВШЭ» г. Москва, 2020, 46 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Тимохина Ольга Вячеславовна (Педагог-психолог)
Тимохина Ольга Вячеславовна
-
Занимаемая должность:
Педагог-психолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Психокоррекционные занятия, этика и психология семейной жизни, формирование коммуникативного поведения
Внеурочная деятельность
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 5 лет
-
Стаж работы по специальности: 5 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Университет Российской академии образования г. Москва, 2005
Направление подготовки и/или специальность:Психология
Квалификация:Психолог. Преподаватель психологии
-
Категория:
первая категория
с 02.03.2023
по 01.03.2028
Приказ
№ 316-01-63-609/23
от 02.03.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», ФГБОУ ВО МГППУ, г. Москва, 2020, 72 ч.
«Основы конфликтологии: конфликты, их разрешение и профилактика (для специалистов службы медиации)», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2020, 72 ч.
Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч. Удостоверение № 458-1524212 от 01.12.2020
«Дифференциальная диагностика психического развития ребенка» «РRО школа» г.Ижевск,2022г. 40 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Нейропсихолог» по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 2021, 340ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Трусов Владимир Георгиевич (Учитель)
Трусов Владимир Георгиевич
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профессионально-трудовое обучение (обувное дело), профильный труд (штукатурно-малярное дело), производственное обучение (обувное дело)
-
Общий стаж работы: 54 года
-
Педагогический стаж: 41 год
-
Стаж работы по специальности: 41 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. Горьковский вечерний техникум легкой промышленности
Направление подготовки и/или специальность:технология изделий из кожи
Квалификация:техник-технолог технологии изделий из кожи
-
Категория:
первая категория
с 06.06.2023
по 05.06.2028
Приказ
№ 316-01-63-1513/23
от 06.06.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2021, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Флатов Сергей Леонидович (Учитель)
Флатов Сергей Леонидович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Физическая культура, адаптивная физическая культура, хозяйственно-бытовой труд
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 42 года
-
Педагогический стаж: 38 лет
-
Стаж работы по специальности: 28 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт
им. М. Горького, 1978
Направление подготовки и/или специальность:физическое воспитание
Квалификация:учитель физического воспитания
-
Категория:
первая категория
с 27.12.2019
по 26.12.2024
Приказ
№ 316-01-63-2991
от 27.12.2019
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Ведение профессиональной деятельности с сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
- Буттаева Анна Николаевна (Учитель)
Буттаева Анна Николаевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Чтение, письмо, математика, человек, человек и общество, музыкально-ритмические занятия, ритмика, двигательное развитие
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 19 лет
-
Стаж работы по специальности: 14 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 12 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2010
2. Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", 2022
Направление подготовки и/или специальность:1. "География"
2. Педагогическое образование
Квалификация:1. Учитель географии
2. Магистр
-
Категория:
первая категория
с 31.01.2018
по 31.01.2023
Приказ
№ 207
от 31.01.2018
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 49 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Ганина Ирина Викторовна (Учитель)
Ганина Ирина Викторовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы и человека, рисование, ручной труд, психо-коррекционные занятия, логопедические занятия
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 19 лет
-
Стаж работы по специальности: 16 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 19 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2006 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Олигофренопедагогика" с дополнительной специальностью "Специальная психология"
Квалификация:Учитель-олигофренопедагог и специальный психолог
-
Категория:
первая категория
с 03.10.2022
по 02.10.2027
Приказ
№ 316-01-63-2630/22
от 03.10.2022
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2021, 72ч.
«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2022, 72 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.У
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Гусева Алина Алексеевна (Учитель)
Гусева Алина Алексеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Музыка, музыка и движение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 3 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
ГБПОУ Владимирской области "Муромский педагогический колледж", 2021
Направление подготовки и/или специальность:Музыкальное образование
Квалификация:учитель музыки, музыкальный руководитель
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Маркина Инна Геннадьевна (Учитель-дефектолог)
Маркина Инна Геннадьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель-дефектолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 31 год
-
Педагогический стаж: 3 года
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Университет Российской академии образования. г. Москва, 2004 г.
Направление подготовки и/или специальность:Филология
Квалификация:Филолог. Преподаватель русского языка и литературы
-
Категория:
первая категория
с 07.12.2023
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-3158/23
от 07.12.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ООО «ЦОО Нетология-групп», Москва, 2020, 72 ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
«Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ», ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2021, 72ч.
«Комплексное сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования», ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2021, 72ч.
«Современные логопедические технологии обучения чтению, коррекции дислексии и дисграфии в соответствии с требованиями ФГОС», ЧОУ ДПО «Логопед Профи», г. Санкт-Петербург, 2022, 72 ч.
«Основные методы и приемы профилактики и коррекции задержки речевого развития у детей» ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022, 36 ч.
«Методы нейропсихологии при работе с детьми» ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022,72ч.
«Применение метода АВА-терапии при работе с РАС и РДА»
ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022,72ч.
«Основные методики развития навыков грамотного письма у младших школьников с ОВЗ», ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2023, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация: Педагог дополнительного образования (скорочтение) по программе «Методика обучения технике скорочтения», АНО ДПО «НАДПО» Москва, 2020, 260 ч.
2. Квалификация: Учитель-дефектолог по программе «Специальное дефектологическое образование по профилю «Педагогическая поддержка детей с трудностями» АНО ДПО «НАДПО», Москва, 2020, 540 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Микулянец Галина Геннадьевна (Учитель)
Микулянец Галина Геннадьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Ручной труд, технология, ремесло, производственное обучение (машинная вышивка), социально-бытовая ориентировка), профильный труд
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 33 года
-
Педагогический стаж: 27 лет
-
Стаж работы по специальности: 22 года
-
Стаж работы в данной ОО: 26 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 28.02.2020
по 27.02.2025
Приказ
№ 316-01-63-452/20
от 28.02.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «НИРО», 2023, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере образования и социальной защиты по программе «Олигофренопедагогика» Нижегородский институт развития образования, 2004.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Михайлина Надежда Львовна (Учитель)
Михайлина Надежда Львовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы и человека
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 6 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:Социальная педагогика
Квалификация:Социальный педагог. Педагог-валеолог
-
Категория:
соответствие занимаемой должности
с 01.09.2022
по 31.08.2027
Протокол
№ 1
от 01.09.2022
Издал: ГКОУ "Школа-интернат № 39"
-
Сведения о повышении квалификации:
«Дистанционное обучение в школе: практические инструменты и технологии работы» НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР», Москва, 2020, 72 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере коррекции речевых нарушений по программе «Логопедия» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2018.
Ведение профессиональной деятельности с сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Сироткина Елена Петровна (Воспитатель)
Сироткина Елена Петровна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
-
Общий стаж работы: 20 лет
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский коммерческий институт, 1998
Направление подготовки и/или специальность:Финансы и кредит
Квалификация:Экономист
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4)», ФГБОУ ВО ПИМУ, Нижний Новгород, 2022, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Ведение профессиональной деятельности в сфере образования по программе «Педагогика и психология дошкольного образования» ФГБОУ ВО НГПУ им. Козьмы Минина, Нижний Новгород, 2020, 570 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Скопцов Глеб Александрович (Учитель)
Скопцов Глеб Александрович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Физическая культура, адаптивная физическая культура
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
Направление подготовки и/или специальность:Физическая культура
Квалификация:Учитель физической культуры
-
Категория:
первая категория
с 06.10.2021
по 05.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3482/22
от 06.12.2022
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
«Адаптивная физическая культура для детей с ограниченными возможностями здоровья», Благотворительный фонд «Дом Роналда Макдоналда», г. Москва, 2021, 34 ч
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Учитель-дефектолог в сфере образования» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» Нижний Новгород, 2022, 260 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Скрипкина Ольга Владимировна (Учитель)
Скрипкина Ольга Владимировна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Изобразительное искусство, рисование, изобразительная деятельность, профильный труд (керамика)
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 24 года
-
Педагогический стаж: 22 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2001 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч. .
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и инвалидностью от 5 до 18 лет», АО» Академия «Просвещение», г. Москва, 2020, 72 ч. .
«Создание новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации» НИУ «ВШЭ» г. Москва, 2020, 46 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Соколова Ольга Анатольевна (Учитель)
Соколова Ольга Анатольевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Ритмика, музыкально-ритмические занятия, двигательное развитие
-
Общий стаж работы: 39 лет
-
Педагогический стаж: 39 лет
-
Стаж работы по специальности: 24 года
-
Стаж работы в данной ОО: 39 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М.Горького, 1990 г.
Направление подготовки и/или специальность:Учитель начальных классов
Квалификация:Учитель
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Ведение профессиональной деятельности в сфере «Государственное и муниципальное управление» по программе «Государственное и муниципальное управление», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2019, 560 ч.
Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Тимохина Ольга Вячеславовна (Педагог-психолог)
Тимохина Ольга Вячеславовна
-
Занимаемая должность:
Педагог-психолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Психокоррекционные занятия, этика и психология семейной жизни, формирование коммуникативного поведения
Внеурочная деятельность
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 5 лет
-
Стаж работы по специальности: 5 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Университет Российской академии образования г. Москва, 2005
Направление подготовки и/или специальность:Психология
Квалификация:Психолог. Преподаватель психологии
-
Категория:
первая категория
с 02.03.2023
по 01.03.2028
Приказ
№ 316-01-63-609/23
от 02.03.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», ФГБОУ ВО МГППУ, г. Москва, 2020, 72 ч.
«Основы конфликтологии: конфликты, их разрешение и профилактика (для специалистов службы медиации)», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2020, 72 ч.
Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч. Удостоверение № 458-1524212 от 01.12.2020
«Дифференциальная диагностика психического развития ребенка» «РRО школа» г.Ижевск,2022г. 40 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Нейропсихолог» по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 2021, 340ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Удалова Ирина Валентиновна (педагог-библиотекарь)
Удалова Ирина Валентиновна
-
Занимаемая должность:
педагог-библиотекарь
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Библиотечно-педагогическая деятельность
Сопровождение обучающихся с ТМНР
-
Общий стаж работы: 35 лет
-
Педагогический стаж: 1 год
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 7 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. Ленинградский книготорговый техникум, 1984
Направление подготовки и/или специальность:товароведение книги
Квалификация:товаровед
-
Категория:
без категории
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Ушакова Светлана Леонидовна (Учитель-логопед)
Ушакова Светлана Леонидовна
-
Занимаемая должность:
Учитель-логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 17 лет
-
Педагогический стаж: 11 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет"
Направление подготовки и/или специальность:специальный психолог и учитель-логопед
Квалификация:Специальная психология с дополнительной специальностью "Логопедия"
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Абронова Наталья Константиновна (Учитель)
Абронова Наталья Константиновна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профильный труд (швейное дело), ремесло, домоводство, предметно-практические действия
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 23 года
-
Педагогический стаж: 23 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГОУ ВПО "Ивановская государственная текстильная академия"
Направление подготовки и/или специальность:Технология швейных изделий
Квалификация:Инженер
-
Категория:
высшая категория
с 26.11.2021
по 25.11.2026
Приказ
№ 316-01-63-2787/21
от 26.11.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 36ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя(куратора)
ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2019, 580 ч.
2. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Арсентьева Маргарита Олеговна (социальный педагог)
Арсентьева Маргарита Олеговна
-
Занимаемая должность:
социальный педагог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Социально-педагогическая деятельность.
Психокоррекционные занятия
Факультативные занятия: основы безопасности жизнедеятельности, "Разговоры о важном", "Россия - мои горизонты"
-
Общий стаж работы: 58 лет
-
Педагогический стаж: 57 лет
-
Стаж работы по специальности: 38 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М. Горького. 1978
Направление подготовки и/или специальность:педагогика и психология (дошкольная)
Квалификация:преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию
-
Категория:
первая категория
с 28.02.2019
по 27.02.2024
Приказ
№ 316-01-63-553
от 28.02.2019
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Саратов,2021, 73 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Блатова Светлана Геннадьевна (Учитель)
Блатова Светлана Геннадьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Русский язык, чтение, чтение и развитие речи, письмо и развитие речи, родной язык и литература
Факультативное занятие "Россия - мои горизонты"
-
Общий стаж работы: 18 лет
-
Педагогический стаж: 17 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 14 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им.М.Горького, 1992
2. Высшее. ГОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет", 2011
Направление подготовки и/или специальность:1. Педагогика и психология (дошкольная)
2. Логопедия
Квалификация:1. Преподаватель педагогики и психологии педучилищ, воспитатель
2. Учитель-логопед
-
Категория:
первая категория
с 26.11.2021
по 25.11.2026
Приказ
№ 316-01-63-2787/21
от 30.11.2016
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация правового просвещения в образовательной организации в соответствии с Основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 31ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Буттаева Анна Николаевна (Учитель)
Буттаева Анна Николаевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Чтение, письмо, математика, человек, человек и общество, музыкально-ритмические занятия, ритмика, двигательное развитие
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 19 лет
-
Стаж работы по специальности: 14 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 12 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2010
2. Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", 2022
Направление подготовки и/или специальность:1. "География"
2. Педагогическое образование
Квалификация:1. Учитель географии
2. Магистр
-
Категория:
первая категория
с 31.01.2018
по 31.01.2023
Приказ
№ 207
от 31.01.2018
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 49 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Васильева Анна Владимировна (Учитель)
Васильева Анна Владимировна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Чтение, письмо, математика, человек, человек и общество, самообслуживание, изобразительное искусство, социально-бытовая ориентировка, ремесло, логопедические занятия
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 5 лет
-
Стаж работы по специальности: 5 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 5 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Ивановсский государственный университет" 2018 г.
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
соответствие занимаемой должности
с 02.09.2020
по 02.09.2025
Протокол заседания аттестационной комиссии
№ № 1
от 02.09.2020
Издал: ГКОУ "Школа-интернат № 39"
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «НИРО», 2023, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Волковский Александр Владимирович (Учитель)
Волковский Александр Владимирович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Адаптивная физическая культура, адаптивная физкультура, физическая культура, двигательное развитие, информатика, элементы экономических знаний
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 13 лет
-
Педагогический стаж: 13 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее
ГОУ ВПО Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, 2010г.
Направление подготовки и/или специальность:Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Квалификация:1. Специалист по адаптивной физической культуре
-
Категория:
высшая категория
с 30.12.2022
по 29.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3852/22
от 30.12.2022
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020 г,108ч.
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Саратов,2021, 73 ч.
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Нижний Новгород,2022, 72 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Олигофренопедагогика и олигофренопсихология"», АНО НИИДПО, Москва, 2020, 620 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Вострилова Светлана Сергеевна (Учитель)
Вострилова Светлана Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Домоводство, основы социальной жизни, социально-бытовая ориентировка
-
Общий стаж работы: 35 лет
-
Педагогический стаж: 33 года
-
Стаж работы по специальности: 8 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 8 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Среднее профессиональное. Артемовское государственное музыкальное училище, 1985 г.
2. Высшее. Славянский государственный педагогический институт, 1994 г.
Направление подготовки и/или специальность:1. Флейта
2. Олигофренопедагогика
Квалификация:1. Артист оркестра, руководитель самодеятельного духового оркестра, преподаватель музыкальной школы по классу флейты
2. Учитель вспомогательной школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений
-
Категория:
первая категория
с 07.03.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-523/24
от 07.03.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2021, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Гусева Алина Алексеевна (Учитель)
Гусева Алина Алексеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Музыка, музыка и движение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 3 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
ГБПОУ Владимирской области "Муромский педагогический колледж", 2021
Направление подготовки и/или специальность:Музыкальное образование
Квалификация:учитель музыки, музыкальный руководитель
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Давлетбаева Татьяна Викторовна (Учитель)
Давлетбаева Татьяна Викторовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Математика, элементы экономических знаний
-
Общий стаж работы: 34 года
-
Педагогический стаж: 31 год
-
Стаж работы по специальности: 31 год
-
Стаж работы в данной ОО: 31 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 1993 г.
Направление подготовки и/или специальность:Прикладная математика
Квалификация:Математик
-
Категория:
высшая категория
с 30.04.2020
по 29.04.2025
Приказ
№ 316-01-63-874/20
от 30.04.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Менеджмент и экономика в образовании», АНО «СПБ ЦДПО» г. Санкт-Петербург, 2021, 72 ч.
"Обучение и воспитание детей с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью и с тяжелыми множественными нарушениями развития в контексте требований ФГОС", ГБОУ ДПО ПОИПКРО Псков, 2023, 72 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Ведение профессиональной деятельности в сфере образования и социальной защиты по программе «Олигофренопедагогика», ГОУ НИРО, Нижний Новгород, 2004
Ведение профессиональной деятельности в сфере образования по программе «Менеджмент в образовании», ГБОУ ДПО НИРО, Нижний Новгород, 2017,
Профессиональная деятельность в сфере государственного и муниципального управления по программе «Государственное и муниципальное управление» РАНХиГС при Президенте РФ, Москва, 2017, 502 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Дивавина Наталья Константиновна (Учитель)
Дивавина Наталья Константиновна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Математика
-
Общий стаж работы: 28 лет
-
Педагогический стаж: 25 лет
-
Стаж работы по специальности: 25 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее.
1. Нижегородский государственный педагогический институт им. М.Горького, 1992 г.
2. Российский заочный институт текстильной и легкой промышленности, 1996 г.
3. Нижегородский государственный педагогический университет, 2012 г.
Направление подготовки и/или специальность:1. Трудовое обучение и общетехнические дисциплины, профориентация
2. Технология и конструирование швейных изделий
3. Олигофренопедагогика
Квалификация:1. Учитель трудового обучения и общетехнических дисциплилн, методист по профориентации.
2. Инженер-технолог
3. Учитель-олигофренопедагог
-
Категория:
высшая категория
с 24.02.2022
по 23.02.2027
Приказ
№ 316-01-63-327/22
от 24.02.2022
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация правового просвещения в образовательной организации в соответствии с Основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 31 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Программа обучения основам Прикладного поведенческого анализа (АВА), разработанная сертифицированным поведенческим аналитиком (ВСВА) Юлией Эрц», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2020, 36ч.
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 36ч.
«Организация противодействия коррупции в ОО», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования"» 2022, 16ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Зайцева Оксана Александровна (Учитель)
Зайцева Оксана Александровна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профессионально-трудовое обучение (швейное дело), профильный труд (швейное дело), ремесло, производственное обучение (швейное дело)
Факультативное занятие "Разговоры о важном"
-
Общий стаж работы: 20 лет
-
Педагогический стаж: 20 лет
-
Стаж работы по специальности: 20 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 19 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее.
1. Нижегородский государственный педагогический университет, 2003 г.
2. НОУ ВПО "Нижегородская правовая академия", 2011 г.
Направление подготовки и/или специальность:1. Технология и предпринимательство. Экономика
2. Юриспруденция
Квалификация:1. Учитель
2. Юрист
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 73 ч.
«Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 49 ч.
«Психологическое сопровождение обучающихся в критических ситуациях в целях реализации Концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 36 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Кислицына Светлана Серафимовна (Учитель)
Кислицына Светлана Серафимовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Биология, география, история Отечества, обществознание, природоведение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 21 год
-
Педагогический стаж: 21 год
-
Стаж работы по специальности: 3 года
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Среднее профессиональное
Дзержинский педагогический колледж
2. Высшее
ФГБОУ "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", 2017
Направление подготовки и/или специальность:1. Социальная педагогика
2. Психолого-педагогическое образование
Квалификация:1. Социальный педагог
2. Бакалавр
-
Категория:
первая категория
с 07.03.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-523/24
от 07.03.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагоги ческой работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72ч,
«Организация деятельности Центра дополнительного образования «Школа полного дня», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72 ч.
«Концептуальные и стратегические ориентиры географического образования» ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» ( Мининский университет), г. Нижний Новгород, 2022 г.,24 ч.
«Особенности педагоги ческой работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72ч,
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере олигофренопедагогики по программе «Олигофренопедагогика для педагогических работников образовательных организаций» АНПОО «Многопрофильная Академия непрерывного образования», 2017
Ведение профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Чудесная мастерская» (возраст обучающихся 7-15 лет)
- Костына Михаил Вячеславович (учитель)
Костына Михаил Вячеславович
-
Занимаемая должность:
учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профильный труд (столярное дело), ремесло, производственное обучение (электродело, столярное дело), предметно-практические действия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 28 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: 7 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:История
Квалификация:Историк. Преподаватель
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч
«Организация деятельности Центра дополнительного образования «Школа-полного дня» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72 ч. У
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Маркина Инна Геннадьевна (Учитель-дефектолог)
Маркина Инна Геннадьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель-дефектолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 31 год
-
Педагогический стаж: 3 года
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Университет Российской академии образования. г. Москва, 2004 г.
Направление подготовки и/или специальность:Филология
Квалификация:Филолог. Преподаватель русского языка и литературы
-
Категория:
первая категория
с 07.12.2023
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-3158/23
от 07.12.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ООО «ЦОО Нетология-групп», Москва, 2020, 72 ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
«Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ», ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2021, 72ч.
«Комплексное сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования», ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2021, 72ч.
«Современные логопедические технологии обучения чтению, коррекции дислексии и дисграфии в соответствии с требованиями ФГОС», ЧОУ ДПО «Логопед Профи», г. Санкт-Петербург, 2022, 72 ч.
«Основные методы и приемы профилактики и коррекции задержки речевого развития у детей» ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022, 36 ч.
«Методы нейропсихологии при работе с детьми» ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022,72ч.
«Применение метода АВА-терапии при работе с РАС и РДА»
ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022,72ч.
«Основные методики развития навыков грамотного письма у младших школьников с ОВЗ», ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2023, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация: Педагог дополнительного образования (скорочтение) по программе «Методика обучения технике скорочтения», АНО ДПО «НАДПО» Москва, 2020, 260 ч.
2. Квалификация: Учитель-дефектолог по программе «Специальное дефектологическое образование по профилю «Педагогическая поддержка детей с трудностями» АНО ДПО «НАДПО», Москва, 2020, 540 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Пасхина Татьяна Олеговна (Учитель)
Пасхина Татьяна Олеговна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Математика, элементы экономических знаний
-
Общий стаж работы: 8 лет
-
Педагогический стаж: 6 лет
-
Стаж работы по специальности: 6 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 6 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, 2017 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Специальное (дефектологическое) образование"
Квалификация:Магистр
-
Категория:
первая категория
с 04.12.2020
по 04.12.2025
Приказ
№ 316-01-63-2044/20
от 04.12.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС)», ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», 2020, 36 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Пияшова Наталья Александровна (Воспитатель)
Пияшова Наталья Александровна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 16 лет
-
Педагогический стаж: -
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Волжская государственная академия водного транспорта
Направление подготовки и/или специальность:Гидротехническое строительство
Квалификация:Инженер
-
Категория:
без категории
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования" "Олигофренопедагогика", 2023
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Скопцов Глеб Александрович (Учитель)
Скопцов Глеб Александрович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Физическая культура, адаптивная физическая культура
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
Направление подготовки и/или специальность:Физическая культура
Квалификация:Учитель физической культуры
-
Категория:
первая категория
с 06.10.2021
по 05.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3482/22
от 06.12.2022
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
«Адаптивная физическая культура для детей с ограниченными возможностями здоровья», Благотворительный фонд «Дом Роналда Макдоналда», г. Москва, 2021, 34 ч
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Учитель-дефектолог в сфере образования» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» Нижний Новгород, 2022, 260 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Скрипкина Ольга Владимировна (Учитель)
Скрипкина Ольга Владимировна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Изобразительное искусство, рисование, изобразительная деятельность, профильный труд (керамика)
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 24 года
-
Педагогический стаж: 22 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2001 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч. .
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и инвалидностью от 5 до 18 лет», АО» Академия «Просвещение», г. Москва, 2020, 72 ч. .
«Создание новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации» НИУ «ВШЭ» г. Москва, 2020, 46 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Соколова Ольга Анатольевна (Учитель)
Соколова Ольга Анатольевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Ритмика, музыкально-ритмические занятия, двигательное развитие
-
Общий стаж работы: 39 лет
-
Педагогический стаж: 39 лет
-
Стаж работы по специальности: 24 года
-
Стаж работы в данной ОО: 39 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М.Горького, 1990 г.
Направление подготовки и/или специальность:Учитель начальных классов
Квалификация:Учитель
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Ведение профессиональной деятельности в сфере «Государственное и муниципальное управление» по программе «Государственное и муниципальное управление», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2019, 560 ч.
Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Тимохина Ольга Вячеславовна (Педагог-психолог)
Тимохина Ольга Вячеславовна
-
Занимаемая должность:
Педагог-психолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Психокоррекционные занятия, этика и психология семейной жизни, формирование коммуникативного поведения
Внеурочная деятельность
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 5 лет
-
Стаж работы по специальности: 5 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Университет Российской академии образования г. Москва, 2005
Направление подготовки и/или специальность:Психология
Квалификация:Психолог. Преподаватель психологии
-
Категория:
первая категория
с 02.03.2023
по 01.03.2028
Приказ
№ 316-01-63-609/23
от 02.03.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», ФГБОУ ВО МГППУ, г. Москва, 2020, 72 ч.
«Основы конфликтологии: конфликты, их разрешение и профилактика (для специалистов службы медиации)», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2020, 72 ч.
Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч. Удостоверение № 458-1524212 от 01.12.2020
«Дифференциальная диагностика психического развития ребенка» «РRО школа» г.Ижевск,2022г. 40 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Нейропсихолог» по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 2021, 340ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Трусов Владимир Георгиевич (Учитель)
Трусов Владимир Георгиевич
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профессионально-трудовое обучение (обувное дело), профильный труд (штукатурно-малярное дело), производственное обучение (обувное дело)
-
Общий стаж работы: 54 года
-
Педагогический стаж: 41 год
-
Стаж работы по специальности: 41 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. Горьковский вечерний техникум легкой промышленности
Направление подготовки и/или специальность:технология изделий из кожи
Квалификация:техник-технолог технологии изделий из кожи
-
Категория:
первая категория
с 06.06.2023
по 05.06.2028
Приказ
№ 316-01-63-1513/23
от 06.06.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2021, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
- Ушакова Светлана Леонидовна (Учитель-логопед)
Ушакова Светлана Леонидовна
-
Занимаемая должность:
Учитель-логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 17 лет
-
Педагогический стаж: 11 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет"
Направление подготовки и/или специальность:специальный психолог и учитель-логопед
Квалификация:Специальная психология с дополнительной специальностью "Логопедия"
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Шемякина Галина Андреевна (Воспитатель)
Шемякина Галина Андреевна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Воспитатель группы продленного дня
Русский язык, чтение
-
Общий стаж работы: 46 лет
-
Педагогический стаж: 42 года
-
Стаж работы по специальности: 6 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 6 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М.Горького, 1976 г.
Направление подготовки и/или специальность:Русский язык и литература
Квалификация:Учитель русского языка и литературы
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС», ФГБОУ ВО «ПИМУ» Нижний Новгород, 2022, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Абронова Наталья Константиновна (Учитель)
Абронова Наталья Константиновна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профильный труд (швейное дело), ремесло, домоводство, предметно-практические действия
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 23 года
-
Педагогический стаж: 23 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГОУ ВПО "Ивановская государственная текстильная академия"
Направление подготовки и/или специальность:Технология швейных изделий
Квалификация:Инженер
-
Категория:
высшая категория
с 26.11.2021
по 25.11.2026
Приказ
№ 316-01-63-2787/21
от 26.11.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 36ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя(куратора)
ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2019, 580 ч.
2. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Акимова Анна Сергеевна (воспитатель)
Акимова Анна Сергеевна
-
Занимаемая должность:
воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 1 год
-
Педагогический стаж: -
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина"
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Борискина Татьяна Ивановна (учитель)
Борискина Татьяна Ивановна
-
Занимаемая должность:
учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, домоводство
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 47 лет
-
Педагогический стаж: 42 года
-
Стаж работы по специальности: 39 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им.
М. Горького. 1982
Направление подготовки и/или специальность:русский язык и литература
Квалификация:учитель русского языка и литературы
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства Просвещения Российской Федерации, г. Москва, 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2022, 580ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Буковская Марина Юрьевна (Учитель)
Буковская Марина Юрьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, коррекционно-развивающие занятия, музыка и движение, изобразительная деятельность, предметно-практические действия, сенсорное развитие
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 33 года
-
Педагогический стаж: 5 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. Нижегородский коммерческий колледж, 1993 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология приготовления пищи и организация общественного питания
Квалификация:Техник-технолог
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства Просвещения Российской Федерации, г. Москва, 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация «Педагог раннего развития, Воспитатель детей дошкольного возраста» по программе «Дошкольное образование. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста», АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций» 2018.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций»2019.
3. Квалификация «Учитель логопед» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия и практическая логопсихология» АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», 2021, 910 ч.
Ведение профессиональной деятельности с сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Буттаева Анна Николаевна (Учитель)
Буттаева Анна Николаевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Чтение, письмо, математика, человек, человек и общество, музыкально-ритмические занятия, ритмика, двигательное развитие
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 19 лет
-
Стаж работы по специальности: 14 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 12 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2010
2. Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", 2022
Направление подготовки и/или специальность:1. "География"
2. Педагогическое образование
Квалификация:1. Учитель географии
2. Магистр
-
Категория:
первая категория
с 31.01.2018
по 31.01.2023
Приказ
№ 207
от 31.01.2018
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 49 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Волковский Александр Владимирович (Учитель)
Волковский Александр Владимирович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Адаптивная физическая культура, адаптивная физкультура, физическая культура, двигательное развитие, информатика, элементы экономических знаний
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 13 лет
-
Педагогический стаж: 13 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее
ГОУ ВПО Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, 2010г.
Направление подготовки и/или специальность:Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Квалификация:1. Специалист по адаптивной физической культуре
-
Категория:
высшая категория
с 30.12.2022
по 29.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3852/22
от 30.12.2022
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020 г,108ч.
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Саратов,2021, 73 ч.
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Нижний Новгород,2022, 72 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Олигофренопедагогика и олигофренопсихология"», АНО НИИДПО, Москва, 2020, 620 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Воронина Наталья Сергеевна (Учитель)
Воронина Наталья Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Адаптивная физическая культура, двигательное развитие, хозяйственно-бытовой труд
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 21 год
-
Педагогический стаж: 13 лет
-
Стаж работы по специальности: 12 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 13 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, 2009 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)"
Квалификация:Специалист по адаптивной физической культуре
-
Категория:
высшая категория
с 10.01.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-19/24
от 10.01.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Нижний Новгород,2022, 72 ч.
«Программа воспитания в общеобразовательных организациях». Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования (ФГБНУ «ИИДСВ РАО) г.Москва,2022 г. 36 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Губанова Елена Михайловна (Учитель-дефектолог)
Губанова Елена Михайловна
-
Занимаемая должность:
Учитель-дефектолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 4 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина". 2020
Направление подготовки и/или специальность:1. Специальное (дефектологическое) образование
2. Психолого-педагогическое образование
Квалификация:1. Бакалавр
2. Магистр
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4), ФГБОУ ВО «ПИМУ» Министерства здравоохранения Российской Федерации», г. Нижний Новгород, 2022, 72 ч.
«Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика» ООО «Инфоурок», г. Смоленск 2022, 72 ч.
«Обучение работников организаций навыкам по оказанию первой помощи» ГБОУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Нижегородской области имени Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова» г. Нижний Новгород, 2023г, 16 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Гусева Алина Алексеевна (Учитель)
Гусева Алина Алексеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Музыка, музыка и движение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 3 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
ГБПОУ Владимирской области "Муромский педагогический колледж", 2021
Направление подготовки и/или специальность:Музыкальное образование
Квалификация:учитель музыки, музыкальный руководитель
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Дурасова Надежда Львовна (Учитель - логопед)
Дурасова Надежда Львовна
-
Занимаемая должность:
Учитель - логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые логопедические занятия
Музыка и движение, альтернативная коммуникация
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 1 год
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1.Среднее профессиональное
2.Высшее (магистратура)
Направление подготовки и/или специальность:1. Музыкальное образование
2. Социальная работа
Квалификация:1. Учитель музыки, музыкальный руководитель
2. Магистр
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4), ФГБОУ ВО «ПИМУ» Министерства здравоохранения Российской Федерации», г. Нижний Новгород, 2022, 72 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Введение в профессиональную деятельность в сфере коррекции речевых нарушений» по программе «Логопедия» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Зеленцова Ольга Васильевна (Педагог-психолог)
Зеленцова Ольга Васильевна
-
Занимаемая должность:
Педагог-психолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 7 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 7 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, 2015 г.
Направление подготовки и/или специальность:Профессиональное обучение (экономика и управление)
Квалификация:Педагог профессионального обучения. Учитель-дефектолог. Олигофренопедагог
-
Категория:
первая категория
с 27.12.2019
по 27.12.2024
Приказ
№ 316-01-63-2991
от 27.12.2019
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС», ЧОУ ДПО «ИПКиПП», г. Санкт-Петербург, 2022, 150 ч.
«Работа классного руководителя в рамках реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования», Екатеринбург, 2022, 72ч.
«Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» ООО «Высшая школа делового администрирования», Екатеринбург, 2022, 72ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика»ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Зубарева Елена Борисовна (Учитель)
Зубарева Елена Борисовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 20 лет
-
Педагогический стаж: 14 лет
-
Стаж работы по специальности: 14 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 11 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского, 1998 г.
Направление подготовки и/или специальность:Физика
Квалификация:Учитель физики и математики
-
Категория:
первая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «НИРО», 2023, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Каримова Раушания Рашидовна (Учитель)
Каримова Раушания Рашидовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек
Индивидуальное обучение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 32 года
-
Педагогический стаж: 15 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 15 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. ГОУ СПО "Нижегородский педагогический колледж", 2011 г.
Направление подготовки и/или специальность:Преподавание в начальных классах
Квалификация:Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области технологии
-
Категория:
высшая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 36ч.
«Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2021, 72ч.
«Песочная терапия в работе с детьми», ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022, 144 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
Квалификация «Учитель-логопед» по программе «специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2022, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Кострова Татьяна Сергеевна (Учитель)
Кострова Татьяна Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы и человека, социально-бытовая ориентировка, развитие познавательной деятельности
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 12 лет
-
Педагогический стаж: 12 лет
-
Стаж работы по специальности: 11 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 11 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет
Направление подготовки и/или специальность:"Олигофренопедагогика" с дополнительной специальностью "Специальная психология"
Квалификация:Учитель-олигофренопедагог и специальный психолог
-
Категория:
первая категория
с 07.12.2023
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-3158/23
от 07.12.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2021, 72ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессиональьного развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
«Обучение работников организаций навыкам по оказанию первой помощи» ГБОУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Нижегородской области имени Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова» г. Нижний Новгород, 2023г, 16 ч.
«Особенности реализации адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с РАС», ООО «Инфоурок» г. Смоленск, 2023, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Костына Михаил Вячеславович (учитель)
Костына Михаил Вячеславович
-
Занимаемая должность:
учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профильный труд (столярное дело), ремесло, производственное обучение (электродело, столярное дело), предметно-практические действия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 28 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: 7 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:История
Квалификация:Историк. Преподаватель
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч
«Организация деятельности Центра дополнительного образования «Школа-полного дня» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72 ч. У
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Михайлина Надежда Львовна (Учитель)
Михайлина Надежда Львовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы и человека
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 6 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:Социальная педагогика
Квалификация:Социальный педагог. Педагог-валеолог
-
Категория:
соответствие занимаемой должности
с 01.09.2022
по 31.08.2027
Протокол
№ 1
от 01.09.2022
Издал: ГКОУ "Школа-интернат № 39"
-
Сведения о повышении квалификации:
«Дистанционное обучение в школе: практические инструменты и технологии работы» НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР», Москва, 2020, 72 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере коррекции речевых нарушений по программе «Логопедия» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2018.
Ведение профессиональной деятельности с сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Никитина Юлия Сергеевна (Учитель)
Никитина Юлия Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий социальный мир, окружающий природный мир, человек, изобразительная деятельность, внеурочная деятельность, коррекционно-развивающие занятия
индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 2 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина"
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Пияшова Наталья Александровна (Воспитатель)
Пияшова Наталья Александровна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 16 лет
-
Педагогический стаж: -
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Волжская государственная академия водного транспорта
Направление подготовки и/или специальность:Гидротехническое строительство
Квалификация:Инженер
-
Категория:
без категории
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования" "Олигофренопедагогика", 2023
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Прейс Ирина Евстафьевна (Учитель)
Прейс Ирина Евстафьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальное обучение
Сопровождение обучающихся с ТМНР
-
Общий стаж работы: 37 лет
-
Педагогический стаж: 36 лет
-
Стаж работы по специальности: 33 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт
им. М. Горького, 1986
Направление подготовки и/или специальность:химия с дополнительной специальностью биология
Квалификация:учитель химии и биологии
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72ч,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Рукачева Татьяна Викторовна (Учитель)
Рукачева Татьяна Викторовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, предметно-практические действия, сенсорное развитие, альтернативная коммуникация
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 12 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее
1.НОУ ВПО "Российский новый университет", 2009
ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина", 2021
Направление подготовки и/или специальность:1. Социально-культурный сервис и туризм
2. Психолого-педагогическое образование
Квалификация:1. Специалист по сервису и туризму
2. Магистр
-
Категория:
первая категория
с 06.12.2022
по 05.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3482/22
от 06.12.2022
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Ведение профессиональной деятельности в сфере образования по программе «Педагогика и психология дошкольного образования» ФГБОУ ВО НГПУ им. Козьмы Минина, Нижний Новгород, 2018, 570 ч.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Скопцов Глеб Александрович (Учитель)
Скопцов Глеб Александрович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Физическая культура, адаптивная физическая культура
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
Направление подготовки и/или специальность:Физическая культура
Квалификация:Учитель физической культуры
-
Категория:
первая категория
с 06.10.2021
по 05.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3482/22
от 06.12.2022
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
«Адаптивная физическая культура для детей с ограниченными возможностями здоровья», Благотворительный фонд «Дом Роналда Макдоналда», г. Москва, 2021, 34 ч
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Учитель-дефектолог в сфере образования» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» Нижний Новгород, 2022, 260 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Скрипкина Ольга Владимировна (Учитель)
Скрипкина Ольга Владимировна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Изобразительное искусство, рисование, изобразительная деятельность, профильный труд (керамика)
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 24 года
-
Педагогический стаж: 22 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2001 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч. .
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и инвалидностью от 5 до 18 лет», АО» Академия «Просвещение», г. Москва, 2020, 72 ч. .
«Создание новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации» НИУ «ВШЭ» г. Москва, 2020, 46 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Соколова Ольга Анатольевна (Учитель)
Соколова Ольга Анатольевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Ритмика, музыкально-ритмические занятия, двигательное развитие
-
Общий стаж работы: 39 лет
-
Педагогический стаж: 39 лет
-
Стаж работы по специальности: 24 года
-
Стаж работы в данной ОО: 39 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М.Горького, 1990 г.
Направление подготовки и/или специальность:Учитель начальных классов
Квалификация:Учитель
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Ведение профессиональной деятельности в сфере «Государственное и муниципальное управление» по программе «Государственное и муниципальное управление», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2019, 560 ч.
Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Шарифуллина Елена Александровна (Педагог-психолог)
Шарифуллина Елена Александровна
-
Занимаемая должность:
Педагог-психолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые-коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 13 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГБУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет", 2010
Направление подготовки и/или специальность:социальная педагогика
Квалификация:социальный педагог
-
Категория:
без категории
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2022, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Шарова Вероника Юрьевна (Учитель)
Шарова Вероника Юрьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сенсорное развитие, предметно-практические действия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 15 лет
-
Педагогический стаж: 12 лет
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Волжская государственная академия водного транспорта., 2011 г.
Направление подготовки и/или специальность:Финансы и кредит
Квалификация:Экономист
-
Категория:
первая категория
с 05.11.2020
по 05.11.2025
Приказ
№ 316-01-63-1804/20
от 05.11.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Шляхов Владимир Владимирович (Воспитатель)
Шляхов Владимир Владимирович
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ОВЗ
-
Общий стаж работы: 15 лет
-
Педагогический стаж: 10 лет
-
Стаж работы по специальности: 8 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. НОУ ВПО "Московский институт экономики, менеджмента и права"
Направление подготовки и/или специальность:юриспруденция
Квалификация:юрист
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС», ФГБОУ ВО «ПИМУ», Нижний Новгород, 2022, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования", 2015. Олигофренопедагогика
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Юдина Екатерина Александровна (Учитель-логопед)
Юдина Екатерина Александровна
-
Занимаемая должность:
Учитель-логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые логопедические занятия
Альтернативная коммуникация
-
Общий стаж работы: 7 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 7 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, 2017 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Магистр
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2021, 72ч.
«Инструменты и средства Цифровой образовательной среды для речевого развития в рамках реализации ФОП всех уровней образования», АНО ДПО «ЛингваНова», г. Екатеринбург, 2023, 36 ч,,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Яговкина Марина Вениаминовна (Воспитатель)
Яговкина Марина Вениаминовна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
-
Общий стаж работы: 38 лет
-
Педагогический стаж: 24 года
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт
им. М. Горького, 1984
Направление подготовки и/или специальность:педагогика и методика начального обучения
Квалификация:учитель начальных классов
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС», ФГБОУ ВО «ПИМУ», Нижний Новгород, 2022, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Абронова Наталья Константиновна (Учитель)
Абронова Наталья Константиновна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профильный труд (швейное дело), ремесло, домоводство, предметно-практические действия
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 23 года
-
Педагогический стаж: 23 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГОУ ВПО "Ивановская государственная текстильная академия"
Направление подготовки и/или специальность:Технология швейных изделий
Квалификация:Инженер
-
Категория:
высшая категория
с 26.11.2021
по 25.11.2026
Приказ
№ 316-01-63-2787/21
от 26.11.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 36ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя(куратора)
ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2019, 580 ч.
2. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Акимова Анна Сергеевна (воспитатель)
Акимова Анна Сергеевна
-
Занимаемая должность:
воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 1 год
-
Педагогический стаж: -
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина"
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Боброва Алина Вадимовна (Учитель)
Боброва Алина Вадимовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, альтернативная коммуникация
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина"
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Бакалавр
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72ч.
«Организация работы с детьми с РАС И ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4)», ФГБОУ ВО ПИМУ, Нижний Новгород, 2022, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Волковский Александр Владимирович (Учитель)
Волковский Александр Владимирович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Адаптивная физическая культура, адаптивная физкультура, физическая культура, двигательное развитие, информатика, элементы экономических знаний
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 13 лет
-
Педагогический стаж: 13 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее
ГОУ ВПО Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, 2010г.
Направление подготовки и/или специальность:Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Квалификация:1. Специалист по адаптивной физической культуре
-
Категория:
высшая категория
с 30.12.2022
по 29.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3852/22
от 30.12.2022
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020 г,108ч.
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Саратов,2021, 73 ч.
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Нижний Новгород,2022, 72 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Олигофренопедагогика и олигофренопсихология"», АНО НИИДПО, Москва, 2020, 620 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Воронина Наталья Сергеевна (Учитель)
Воронина Наталья Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Адаптивная физическая культура, двигательное развитие, хозяйственно-бытовой труд
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 21 год
-
Педагогический стаж: 13 лет
-
Стаж работы по специальности: 12 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 13 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, 2009 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)"
Квалификация:Специалист по адаптивной физической культуре
-
Категория:
высшая категория
с 10.01.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-19/24
от 10.01.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Нижний Новгород,2022, 72 ч.
«Программа воспитания в общеобразовательных организациях». Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования (ФГБНУ «ИИДСВ РАО) г.Москва,2022 г. 36 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Вострилова Светлана Сергеевна (Учитель)
Вострилова Светлана Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Домоводство, основы социальной жизни, социально-бытовая ориентировка
-
Общий стаж работы: 35 лет
-
Педагогический стаж: 33 года
-
Стаж работы по специальности: 8 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 8 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Среднее профессиональное. Артемовское государственное музыкальное училище, 1985 г.
2. Высшее. Славянский государственный педагогический институт, 1994 г.
Направление подготовки и/или специальность:1. Флейта
2. Олигофренопедагогика
Квалификация:1. Артист оркестра, руководитель самодеятельного духового оркестра, преподаватель музыкальной школы по классу флейты
2. Учитель вспомогательной школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений
-
Категория:
первая категория
с 07.03.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-523/24
от 07.03.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2021, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Головенко Эльмира Ислямовна (Воспитатель)
Головенко Эльмира Ислямовна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 42 года
-
Педагогический стаж: 27 лет
-
Стаж работы по специальности: 11 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М.Горького. г. Горький, 1974 г.
Направление подготовки и/или специальность:Педагогика и психология (дошкольная)
Квалификация:Преподаватель педагогики психологии дошкольных педучилищ, методист по дошкольному воспитанию
-
Категория:
соответствие занимаемой должности
с 15.09.2020
по 14.09.2025
Протокол
№ 2
от 15.09.2020
Издал: ГКОУ "Школа-интернат № 39"
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72ч,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Губанова Елена Михайловна (Учитель-дефектолог)
Губанова Елена Михайловна
-
Занимаемая должность:
Учитель-дефектолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 4 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина". 2020
Направление подготовки и/или специальность:1. Специальное (дефектологическое) образование
2. Психолого-педагогическое образование
Квалификация:1. Бакалавр
2. Магистр
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4), ФГБОУ ВО «ПИМУ» Министерства здравоохранения Российской Федерации», г. Нижний Новгород, 2022, 72 ч.
«Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика» ООО «Инфоурок», г. Смоленск 2022, 72 ч.
«Обучение работников организаций навыкам по оказанию первой помощи» ГБОУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Нижегородской области имени Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова» г. Нижний Новгород, 2023г, 16 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Гусева Алина Алексеевна (Учитель)
Гусева Алина Алексеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Музыка, музыка и движение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 3 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
ГБПОУ Владимирской области "Муромский педагогический колледж", 2021
Направление подготовки и/или специальность:Музыкальное образование
Квалификация:учитель музыки, музыкальный руководитель
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Дурасова Надежда Львовна (Учитель - логопед)
Дурасова Надежда Львовна
-
Занимаемая должность:
Учитель - логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые логопедические занятия
Музыка и движение, альтернативная коммуникация
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 1 год
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1.Среднее профессиональное
2.Высшее (магистратура)
Направление подготовки и/или специальность:1. Музыкальное образование
2. Социальная работа
Квалификация:1. Учитель музыки, музыкальный руководитель
2. Магистр
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4), ФГБОУ ВО «ПИМУ» Министерства здравоохранения Российской Федерации», г. Нижний Новгород, 2022, 72 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Введение в профессиональную деятельность в сфере коррекции речевых нарушений» по программе «Логопедия» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Ермохина Екатерина Сергеевна (Учитель)
Ермохина Екатерина Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, домоводство,
Индивидуальное обучение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина", 2018 г.
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Дистанционное обучение в школе: практические инструменты и технологии работы», НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР», 2020, 72 ч.
«Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с расстройствами ау
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Зеленцова Ольга Васильевна (Педагог-психолог)
Зеленцова Ольга Васильевна
-
Занимаемая должность:
Педагог-психолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 7 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 7 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, 2015 г.
Направление подготовки и/или специальность:Профессиональное обучение (экономика и управление)
Квалификация:Педагог профессионального обучения. Учитель-дефектолог. Олигофренопедагог
-
Категория:
первая категория
с 27.12.2019
по 27.12.2024
Приказ
№ 316-01-63-2991
от 27.12.2019
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Олигофренопедагогика: воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС», ЧОУ ДПО «ИПКиПП», г. Санкт-Петербург, 2022, 150 ч.
«Работа классного руководителя в рамках реализации ФГОС», ООО «Высшая школа делового администрирования», Екатеринбург, 2022, 72ч.
«Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС» ООО «Высшая школа делового администрирования», Екатеринбург, 2022, 72ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика»ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Зубарева Елена Борисовна (Учитель)
Зубарева Елена Борисовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 20 лет
-
Педагогический стаж: 14 лет
-
Стаж работы по специальности: 14 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 11 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д.Ушинского, 1998 г.
Направление подготовки и/или специальность:Физика
Квалификация:Учитель физики и математики
-
Категория:
первая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «НИРО», 2023, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Канакова Нина Николаевна (Учитель)
Канакова Нина Николаевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 48 лет
-
Педагогический стаж: 39 лет
-
Стаж работы по специальности: 30 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 39 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 1982 г.
Направление подготовки и/или специальность:История
Квалификация:Историк. Преподаватель истории и обществоведения
-
Категория:
соответствие занимаемой должности
с 10.01.2020
по 10.01.2025
Протокол
от 10.01.2020
Издал: МКОУ "Школа-интернат № 39"
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Специальность практическая психология (система народного образования) ГГПИ им. М. Горького, 1990.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Каримова Раушания Рашидовна (Учитель)
Каримова Раушания Рашидовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек
Индивидуальное обучение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 32 года
-
Педагогический стаж: 15 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 15 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. ГОУ СПО "Нижегородский педагогический колледж", 2011 г.
Направление подготовки и/или специальность:Преподавание в начальных классах
Квалификация:Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области технологии
-
Категория:
высшая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 36ч.
«Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2021, 72ч.
«Песочная терапия в работе с детьми», ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022, 144 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
Квалификация «Учитель-логопед» по программе «специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2022, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Костына Михаил Вячеславович (учитель)
Костына Михаил Вячеславович
-
Занимаемая должность:
учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профильный труд (столярное дело), ремесло, производственное обучение (электродело, столярное дело), предметно-практические действия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 28 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: 7 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:История
Квалификация:Историк. Преподаватель
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч
«Организация деятельности Центра дополнительного образования «Школа-полного дня» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72 ч. У
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Кудрякова Екатерина Андреевна (Воспитатель)
Кудрякова Екатерина Андреевна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
-
Общий стаж работы: 4 года
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. ГБПОУ "Нижегородский индустриальный колледж", 2018 г.
Направление подготовки и/или специальность:Конструирование, моделирование и технология швейных изделий
Квалификация:Технолог-конструктор
-
Категория:
соответствие занимаемой должности
с 04.12.2020
по 04.12.2025
Протокол заседания аттестационной комиссии
№ № 5
от 04.12.2020
Издал: ГКОУ "Школа-интернат № 39"
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности реализации ФГОС НОО ОВЗ для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)», АНОМ»СПБ ЦДПО», Санкт-Петербург, 2019, 108 ч.
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2019, 72 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Микулянец Галина Геннадьевна (Учитель)
Микулянец Галина Геннадьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Ручной труд, технология, ремесло, производственное обучение (машинная вышивка), социально-бытовая ориентировка), профильный труд
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 33 года
-
Педагогический стаж: 27 лет
-
Стаж работы по специальности: 22 года
-
Стаж работы в данной ОО: 26 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 28.02.2020
по 27.02.2025
Приказ
№ 316-01-63-452/20
от 28.02.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «НИРО», 2023, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере образования и социальной защиты по программе «Олигофренопедагогика» Нижегородский институт развития образования, 2004.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Прейс Ирина Евстафьевна (Учитель)
Прейс Ирина Евстафьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальное обучение
Сопровождение обучающихся с ТМНР
-
Общий стаж работы: 37 лет
-
Педагогический стаж: 36 лет
-
Стаж работы по специальности: 33 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт
им. М. Горького, 1986
Направление подготовки и/или специальность:химия с дополнительной специальностью биология
Квалификация:учитель химии и биологии
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72ч,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Салмина Алина Андреевна (Учитель)
Салмина Алина Андреевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, домоводство, изобразительная деятельность, предметно-практические действия, альтернативная коммуникация
Внеурочная деятельность
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 1 год
-
Педагогический стаж: 1 год
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование. Олигофренопедагогика
Квалификация:Бакалавр
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Скоробогатова Мария Павловна (Воспитатель)
Скоробогатова Мария Павловна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Внеурочная деятельность
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 1 год
-
Педагогический стаж: -
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского"
Направление подготовки и/или специальность:Социальная работа
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Скрипкина Ольга Владимировна (Учитель)
Скрипкина Ольга Владимировна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Изобразительное искусство, рисование, изобразительная деятельность, профильный труд (керамика)
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 24 года
-
Педагогический стаж: 22 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2001 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч. .
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и инвалидностью от 5 до 18 лет», АО» Академия «Просвещение», г. Москва, 2020, 72 ч. .
«Создание новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации» НИУ «ВШЭ» г. Москва, 2020, 46 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Ушакова Светлана Леонидовна (Учитель-логопед)
Ушакова Светлана Леонидовна
-
Занимаемая должность:
Учитель-логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 17 лет
-
Педагогический стаж: 11 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет"
Направление подготовки и/или специальность:специальный психолог и учитель-логопед
Квалификация:Специальная психология с дополнительной специальностью "Логопедия"
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Флатов Сергей Леонидович (Учитель)
Флатов Сергей Леонидович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Физическая культура, адаптивная физическая культура, хозяйственно-бытовой труд
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 42 года
-
Педагогический стаж: 38 лет
-
Стаж работы по специальности: 28 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт
им. М. Горького, 1978
Направление подготовки и/или специальность:физическое воспитание
Квалификация:учитель физического воспитания
-
Категория:
первая категория
с 27.12.2019
по 26.12.2024
Приказ
№ 316-01-63-2991
от 27.12.2019
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Ведение профессиональной деятельности с сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Шарифуллина Елена Александровна (Педагог-психолог)
Шарифуллина Елена Александровна
-
Занимаемая должность:
Педагог-психолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые-коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 13 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГБУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет", 2010
Направление подготовки и/или специальность:социальная педагогика
Квалификация:социальный педагог
-
Категория:
без категории
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2022, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Шарова Вероника Юрьевна (Учитель)
Шарова Вероника Юрьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сенсорное развитие, предметно-практические действия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 15 лет
-
Педагогический стаж: 12 лет
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Волжская государственная академия водного транспорта., 2011 г.
Направление подготовки и/или специальность:Финансы и кредит
Квалификация:Экономист
-
Категория:
первая категория
с 05.11.2020
по 05.11.2025
Приказ
№ 316-01-63-1804/20
от 05.11.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Шемякина Галина Андреевна (Воспитатель)
Шемякина Галина Андреевна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Воспитатель группы продленного дня
Русский язык, чтение
-
Общий стаж работы: 46 лет
-
Педагогический стаж: 42 года
-
Стаж работы по специальности: 6 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 6 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М.Горького, 1976 г.
Направление подготовки и/или специальность:Русский язык и литература
Квалификация:Учитель русского языка и литературы
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС», ФГБОУ ВО «ПИМУ» Нижний Новгород, 2022, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Юдина Екатерина Александровна (Учитель-логопед)
Юдина Екатерина Александровна
-
Занимаемая должность:
Учитель-логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые логопедические занятия
Альтернативная коммуникация
-
Общий стаж работы: 7 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 7 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, 2017 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Магистр
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2021, 72ч.
«Инструменты и средства Цифровой образовательной среды для речевого развития в рамках реализации ФОП всех уровней образования», АНО ДПО «ЛингваНова», г. Екатеринбург, 2023, 36 ч,,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Буттаева Анна Николаевна (Учитель)
Буттаева Анна Николаевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Чтение, письмо, математика, человек, человек и общество, музыкально-ритмические занятия, ритмика, двигательное развитие
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 19 лет
-
Стаж работы по специальности: 14 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 12 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2010
2. Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", 2022
Направление подготовки и/или специальность:1. "География"
2. Педагогическое образование
Квалификация:1. Учитель географии
2. Магистр
-
Категория:
первая категория
с 31.01.2018
по 31.01.2023
Приказ
№ 207
от 31.01.2018
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77ч.
«Методология и технологии цифровых образовательных технологий в образовательной организации», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 49 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Ганина Ирина Викторовна (Учитель)
Ганина Ирина Викторовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы и человека, рисование, ручной труд, психо-коррекционные занятия, логопедические занятия
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 19 лет
-
Стаж работы по специальности: 16 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 19 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2006 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Олигофренопедагогика" с дополнительной специальностью "Специальная психология"
Квалификация:Учитель-олигофренопедагог и специальный психолог
-
Категория:
первая категория
с 03.10.2022
по 02.10.2027
Приказ
№ 316-01-63-2630/22
от 03.10.2022
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2021, 72ч.
«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», ООО «Инфоурок», г. Смоленск, 2022, 72 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.У
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Гусева Алина Алексеевна (Учитель)
Гусева Алина Алексеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Музыка, музыка и движение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 3 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
ГБПОУ Владимирской области "Муромский педагогический колледж", 2021
Направление подготовки и/или специальность:Музыкальное образование
Квалификация:учитель музыки, музыкальный руководитель
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Кострова Татьяна Сергеевна (Учитель)
Кострова Татьяна Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы и человека, социально-бытовая ориентировка, развитие познавательной деятельности
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 12 лет
-
Педагогический стаж: 12 лет
-
Стаж работы по специальности: 11 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 11 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет
Направление подготовки и/или специальность:"Олигофренопедагогика" с дополнительной специальностью "Специальная психология"
Квалификация:Учитель-олигофренопедагог и специальный психолог
-
Категория:
первая категория
с 07.12.2023
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-3158/23
от 07.12.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2021, 72ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессиональьного развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
«Обучение работников организаций навыкам по оказанию первой помощи» ГБОУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Нижегородской области имени Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова» г. Нижний Новгород, 2023г, 16 ч.
«Особенности реализации адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с РАС», ООО «Инфоурок» г. Смоленск, 2023, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Костына Михаил Вячеславович (учитель)
Костына Михаил Вячеславович
-
Занимаемая должность:
учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Профильный труд (столярное дело), ремесло, производственное обучение (электродело, столярное дело), предметно-практические действия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 28 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: 7 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:История
Квалификация:Историк. Преподаватель
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч
«Организация деятельности Центра дополнительного образования «Школа-полного дня» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72 ч. У
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Локтева Екатерина Николаевна (Воспитатель)
Локтева Екатерина Николаевна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: -
-
Педагогический стаж: -
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Неоконченное высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина"
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование. Олигофренопедагогика
Квалификация:Студентка 4 курса
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Маркина Инна Геннадьевна (Учитель-дефектолог)
Маркина Инна Геннадьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель-дефектолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 31 год
-
Педагогический стаж: 3 года
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Университет Российской академии образования. г. Москва, 2004 г.
Направление подготовки и/или специальность:Филология
Квалификация:Филолог. Преподаватель русского языка и литературы
-
Категория:
первая категория
с 07.12.2023
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-3158/23
от 07.12.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Введение в нейрофизиологию обучения. Нейропсихологические основы. Курс для педагогов и психологов» ООО «ЦОО Нетология-групп», Москва, 2020, 72 ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
«Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ», ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2021, 72ч.
«Комплексное сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного образования», ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2021, 72ч.
«Современные логопедические технологии обучения чтению, коррекции дислексии и дисграфии в соответствии с требованиями ФГОС», ЧОУ ДПО «Логопед Профи», г. Санкт-Петербург, 2022, 72 ч.
«Основные методы и приемы профилактики и коррекции задержки речевого развития у детей» ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022, 36 ч.
«Методы нейропсихологии при работе с детьми» ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022,72ч.
«Применение метода АВА-терапии при работе с РАС и РДА»
ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022,72ч.
«Основные методики развития навыков грамотного письма у младших школьников с ОВЗ», ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2023, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация: Педагог дополнительного образования (скорочтение) по программе «Методика обучения технике скорочтения», АНО ДПО «НАДПО» Москва, 2020, 260 ч.
2. Квалификация: Учитель-дефектолог по программе «Специальное дефектологическое образование по профилю «Педагогическая поддержка детей с трудностями» АНО ДПО «НАДПО», Москва, 2020, 540 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Микулянец Галина Геннадьевна (Учитель)
Микулянец Галина Геннадьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Ручной труд, технология, ремесло, производственное обучение (машинная вышивка), социально-бытовая ориентировка), профильный труд
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 33 года
-
Педагогический стаж: 27 лет
-
Стаж работы по специальности: 22 года
-
Стаж работы в данной ОО: 26 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 28.02.2020
по 27.02.2025
Приказ
№ 316-01-63-452/20
от 28.02.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «НИРО», 2023, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере образования и социальной защиты по программе «Олигофренопедагогика» Нижегородский институт развития образования, 2004.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Сироткина Елена Петровна (Воспитатель)
Сироткина Елена Петровна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
-
Общий стаж работы: 20 лет
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский коммерческий институт, 1998
Направление подготовки и/или специальность:Финансы и кредит
Квалификация:Экономист
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4)», ФГБОУ ВО ПИМУ, Нижний Новгород, 2022, 72ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Ведение профессиональной деятельности в сфере образования по программе «Педагогика и психология дошкольного образования» ФГБОУ ВО НГПУ им. Козьмы Минина, Нижний Новгород, 2020, 570 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Скопцов Глеб Александрович (Учитель)
Скопцов Глеб Александрович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Физическая культура, адаптивная физическая культура
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
Направление подготовки и/или специальность:Физическая культура
Квалификация:Учитель физической культуры
-
Категория:
первая категория
с 06.10.2021
по 05.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3482/22
от 06.12.2022
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
«Адаптивная физическая культура для детей с ограниченными возможностями здоровья», Благотворительный фонд «Дом Роналда Макдоналда», г. Москва, 2021, 34 ч
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Учитель-дефектолог в сфере образования» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» Нижний Новгород, 2022, 260 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Скрипкина Ольга Владимировна (Учитель)
Скрипкина Ольга Владимировна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Изобразительное искусство, рисование, изобразительная деятельность, профильный труд (керамика)
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 24 года
-
Педагогический стаж: 22 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2001 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч. .
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и инвалидностью от 5 до 18 лет», АО» Академия «Просвещение», г. Москва, 2020, 72 ч. .
«Создание новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации» НИУ «ВШЭ» г. Москва, 2020, 46 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Соколова Ольга Анатольевна (Учитель)
Соколова Ольга Анатольевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Ритмика, музыкально-ритмические занятия, двигательное развитие
-
Общий стаж работы: 39 лет
-
Педагогический стаж: 39 лет
-
Стаж работы по специальности: 24 года
-
Стаж работы в данной ОО: 39 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М.Горького, 1990 г.
Направление подготовки и/или специальность:Учитель начальных классов
Квалификация:Учитель
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Ведение профессиональной деятельности в сфере «Государственное и муниципальное управление» по программе «Государственное и муниципальное управление», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2019, 560 ч.
Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника», ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Тимохина Ольга Вячеславовна (Педагог-психолог)
Тимохина Ольга Вячеславовна
-
Занимаемая должность:
Педагог-психолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Психокоррекционные занятия, этика и психология семейной жизни, формирование коммуникативного поведения
Внеурочная деятельность
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 5 лет
-
Стаж работы по специальности: 5 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Университет Российской академии образования г. Москва, 2005
Направление подготовки и/или специальность:Психология
Квалификация:Психолог. Преподаватель психологии
-
Категория:
первая категория
с 02.03.2023
по 01.03.2028
Приказ
№ 316-01-63-609/23
от 02.03.2023
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)», ФГБОУ ВО МГППУ, г. Москва, 2020, 72 ч.
«Основы конфликтологии: конфликты, их разрешение и профилактика (для специалистов службы медиации)», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2020, 72 ч.
Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч. Удостоверение № 458-1524212 от 01.12.2020
«Дифференциальная диагностика психического развития ребенка» «РRО школа» г.Ижевск,2022г. 40 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Нейропсихолог» по программе «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», АНО ДПО «ВГАППССС», г. Волгоград, 2021, 340ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Удалова Ирина Валентиновна (педагог-библиотекарь)
Удалова Ирина Валентиновна
-
Занимаемая должность:
педагог-библиотекарь
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Библиотечно-педагогическая деятельность
Сопровождение обучающихся с ТМНР
-
Общий стаж работы: 35 лет
-
Педагогический стаж: 1 год
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 7 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. Ленинградский книготорговый техникум, 1984
Направление подготовки и/или специальность:товароведение книги
Квалификация:товаровед
-
Категория:
без категории
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Ушакова Светлана Леонидовна (Учитель-логопед)
Ушакова Светлана Леонидовна
-
Занимаемая должность:
Учитель-логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 17 лет
-
Педагогический стаж: 11 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет"
Направление подготовки и/или специальность:специальный психолог и учитель-логопед
Квалификация:Специальная психология с дополнительной специальностью "Логопедия"
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Борискина Татьяна Ивановна (учитель)
Борискина Татьяна Ивановна
-
Занимаемая должность:
учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, домоводство
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 47 лет
-
Педагогический стаж: 42 года
-
Стаж работы по специальности: 39 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им.
М. Горького. 1982
Направление подготовки и/или специальность:русский язык и литература
Квалификация:учитель русского языка и литературы
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства Просвещения Российской Федерации, г. Москва, 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация учитель-дефектолог, олигофренопедагог по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2022, 580ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Буковская Марина Юрьевна (Учитель)
Буковская Марина Юрьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, коррекционно-развивающие занятия, музыка и движение, изобразительная деятельность, предметно-практические действия, сенсорное развитие
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 33 года
-
Педагогический стаж: 5 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. Нижегородский коммерческий колледж, 1993 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология приготовления пищи и организация общественного питания
Квалификация:Техник-технолог
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства Просвещения Российской Федерации, г. Москва, 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация «Педагог раннего развития, Воспитатель детей дошкольного возраста» по программе «Дошкольное образование. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста», АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций» 2018.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций»2019.
3. Квалификация «Учитель логопед» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия и практическая логопсихология» АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», 2021, 910 ч.
Ведение профессиональной деятельности с сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Волковский Александр Владимирович (Учитель)
Волковский Александр Владимирович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Адаптивная физическая культура, адаптивная физкультура, физическая культура, двигательное развитие, информатика, элементы экономических знаний
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 13 лет
-
Педагогический стаж: 13 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее
ГОУ ВПО Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, 2010г.
Направление подготовки и/или специальность:Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
Квалификация:1. Специалист по адаптивной физической культуре
-
Категория:
высшая категория
с 30.12.2022
по 29.12.2027
Приказ
№ 316-01-63-3852/22
от 30.12.2022
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020 г,108ч.
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством», ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Саратов,2021, 73 ч.
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Нижний Новгород,2022, 72 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Олигофренопедагогика и олигофренопсихология"», АНО НИИДПО, Москва, 2020, 620 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Воронина Наталья Сергеевна (Учитель)
Воронина Наталья Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Адаптивная физическая культура, двигательное развитие, хозяйственно-бытовой труд
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 21 год
-
Педагогический стаж: 13 лет
-
Стаж работы по специальности: 12 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 13 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, 2009 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)"
Квалификация:Специалист по адаптивной физической культуре
-
Категория:
высшая категория
с 10.01.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-19/24
от 10.01.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Нижний Новгород,2022, 72 ч.
«Программа воспитания в общеобразовательных организациях». Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования (ФГБНУ «ИИДСВ РАО) г.Москва,2022 г. 36 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Губанова Елена Михайловна (Учитель-дефектолог)
Губанова Елена Михайловна
-
Занимаемая должность:
Учитель-дефектолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 4 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина". 2020
Направление подготовки и/или специальность:1. Специальное (дефектологическое) образование
2. Психолого-педагогическое образование
Квалификация:1. Бакалавр
2. Магистр
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Организация работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4), ФГБОУ ВО «ПИМУ» Министерства здравоохранения Российской Федерации», г. Нижний Новгород, 2022, 72 ч.
«Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика» ООО «Инфоурок», г. Смоленск 2022, 72 ч.
«Обучение работников организаций навыкам по оказанию первой помощи» ГБОУ ДПО «Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям Нижегородской области имени Маршала Советского Союза В.И. Чуйкова» г. Нижний Новгород, 2023г, 16 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Гусева Алина Алексеевна (Учитель)
Гусева Алина Алексеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Музыка, музыка и движение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 3 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
ГБПОУ Владимирской области "Муромский педагогический колледж", 2021
Направление подготовки и/или специальность:Музыкальное образование
Квалификация:учитель музыки, музыкальный руководитель
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Дурасова Надежда Львовна (Учитель - логопед)
Дурасова Надежда Львовна
-
Занимаемая должность:
Учитель - логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые логопедические занятия
Музыка и движение, альтернативная коммуникация
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 1 год
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1.Среднее профессиональное
2.Высшее (магистратура)
Направление подготовки и/или специальность:1. Музыкальное образование
2. Социальная работа
Квалификация:1. Учитель музыки, музыкальный руководитель
2. Магистр
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности работы с детьми с РАС и ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4), ФГБОУ ВО «ПИМУ» Министерства здравоохранения Российской Федерации», г. Нижний Новгород, 2022, 72 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Введение в профессиональную деятельность в сфере коррекции речевых нарушений» по программе «Логопедия» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Ермохина Екатерина Сергеевна (Учитель)
Ермохина Екатерина Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, домоводство,
Индивидуальное обучение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина", 2018 г.
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Дистанционное обучение в школе: практические инструменты и технологии работы», НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР», 2020, 72 ч.
«Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с расстройствами ау
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Каримова Раушания Рашидовна (Учитель)
Каримова Раушания Рашидовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек
Индивидуальное обучение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 32 года
-
Педагогический стаж: 15 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 15 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. ГОУ СПО "Нижегородский педагогический колледж", 2011 г.
Направление подготовки и/или специальность:Преподавание в начальных классах
Квалификация:Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области технологии
-
Категория:
высшая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 36ч.
«Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2021, 72ч.
«Песочная терапия в работе с детьми», ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022, 144 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
Квалификация «Учитель-логопед» по программе «специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2022, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Курылев Алексей Георгиевич (Воспитатель)
Курылев Алексей Георгиевич
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
воспитатель ГПД
-
Ученая степень:
Кандидат педагогических наук
Решение ВАК Министерства образования и науки РФ, Москва, Диплом ДКН № 057327 от 21.03.2008
-
Общий стаж работы: 39 лет
-
Педагогический стаж: 35 лет
-
Стаж работы по специальности: 12 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М.Горького, 1984 г.
Направление подготовки и/или специальность:Общетехнические дисциплины и труд
Квалификация:Учитель общетехнических дисциплин
-
Категория:
первая категория
с 26.11.2021
по 25.11.2026
Приказ
№ 316-01-63-2787/21
от 26.11.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагоги ческой работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Михайлина Надежда Львовна (Учитель)
Михайлина Надежда Львовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Русский язык, чтение, речевая практика, математика, мир природы и человека
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 6 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:Социальная педагогика
Квалификация:Социальный педагог. Педагог-валеолог
-
Категория:
соответствие занимаемой должности
с 01.09.2022
по 31.08.2027
Протокол
№ 1
от 01.09.2022
Издал: ГКОУ "Школа-интернат № 39"
-
Сведения о повышении квалификации:
«Дистанционное обучение в школе: практические инструменты и технологии работы» НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР», Москва, 2020, 72 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере коррекции речевых нарушений по программе «Логопедия» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2018.
Ведение профессиональной деятельности с сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Никитина Юлия Сергеевна (Учитель)
Никитина Юлия Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий социальный мир, окружающий природный мир, человек, изобразительная деятельность, внеурочная деятельность, коррекционно-развивающие занятия
индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 2 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина"
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Скрипкина Ольга Владимировна (Учитель)
Скрипкина Ольга Владимировна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Изобразительное искусство, рисование, изобразительная деятельность, профильный труд (керамика)
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 24 года
-
Педагогический стаж: 22 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2001 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч. .
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и инвалидностью от 5 до 18 лет», АО» Академия «Просвещение», г. Москва, 2020, 72 ч. .
«Создание новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации» НИУ «ВШЭ» г. Москва, 2020, 46 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Шарифуллина Елена Александровна (Педагог-психолог)
Шарифуллина Елена Александровна
-
Занимаемая должность:
Педагог-психолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые-коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 13 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГБУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет", 2010
Направление подготовки и/или специальность:социальная педагогика
Квалификация:социальный педагог
-
Категория:
без категории
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2022, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Шарова Вероника Юрьевна (Учитель)
Шарова Вероника Юрьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сенсорное развитие, предметно-практические действия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 15 лет
-
Педагогический стаж: 12 лет
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Волжская государственная академия водного транспорта., 2011 г.
Направление подготовки и/или специальность:Финансы и кредит
Квалификация:Экономист
-
Категория:
первая категория
с 05.11.2020
по 05.11.2025
Приказ
№ 316-01-63-1804/20
от 05.11.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Юдина Екатерина Александровна (Учитель-логопед)
Юдина Екатерина Александровна
-
Занимаемая должность:
Учитель-логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые логопедические занятия
Альтернативная коммуникация
-
Общий стаж работы: 7 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 7 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, 2017 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Магистр
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2021, 72ч.
«Инструменты и средства Цифровой образовательной среды для речевого развития в рамках реализации ФОП всех уровней образования», АНО ДПО «ЛингваНова», г. Екатеринбург, 2023, 36 ч,,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Яговкина Марина Вениаминовна (Воспитатель)
Яговкина Марина Вениаминовна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
-
Общий стаж работы: 38 лет
-
Педагогический стаж: 24 года
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт
им. М. Горького, 1984
Направление подготовки и/или специальность:педагогика и методика начального обучения
Квалификация:учитель начальных классов
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС», ФГБОУ ВО «ПИМУ», Нижний Новгород, 2022, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Акимова Анна Сергеевна (воспитатель)
Акимова Анна Сергеевна
-
Занимаемая должность:
воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 1 год
-
Педагогический стаж: -
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина"
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Боброва Алина Вадимовна (Учитель)
Боброва Алина Вадимовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, альтернативная коммуникация
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина"
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Бакалавр
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72ч.
«Организация работы с детьми с РАС И ТМНР в условиях ФГОС ОВЗ (8.3-8.4)», ФГБОУ ВО ПИМУ, Нижний Новгород, 2022, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Буковская Марина Юрьевна (Учитель)
Буковская Марина Юрьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, коррекционно-развивающие занятия, музыка и движение, изобразительная деятельность, предметно-практические действия, сенсорное развитие
Внеурочная деятельность
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 33 года
-
Педагогический стаж: 5 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. Нижегородский коммерческий колледж, 1993 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология приготовления пищи и организация общественного питания
Квалификация:Техник-технолог
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства Просвещения Российской Федерации, г. Москва, 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация «Педагог раннего развития, Воспитатель детей дошкольного возраста» по программе «Дошкольное образование. Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста», АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций» 2018.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика», АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций»2019.
3. Квалификация «Учитель логопед» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Логопедия и практическая логопсихология» АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», 2021, 910 ч.
Ведение профессиональной деятельности с сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Воронина Наталья Сергеевна (Учитель)
Воронина Наталья Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Адаптивная физическая культура, двигательное развитие, хозяйственно-бытовой труд
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 21 год
-
Педагогический стаж: 13 лет
-
Стаж работы по специальности: 12 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 13 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, 2009 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)"
Квалификация:Специалист по адаптивной физической культуре
-
Категория:
высшая категория
с 10.01.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-19/24
от 10.01.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Адаптивная физическая культура в физической реабилитации детей с расстройствами аутистического спектра» ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Нижний Новгород,2022, 72 ч.
«Программа воспитания в общеобразовательных организациях». Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования (ФГБНУ «ИИДСВ РАО) г.Москва,2022 г. 36 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Вострилова Светлана Сергеевна (Учитель)
Вострилова Светлана Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Домоводство, основы социальной жизни, социально-бытовая ориентировка
-
Общий стаж работы: 35 лет
-
Педагогический стаж: 33 года
-
Стаж работы по специальности: 8 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 8 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Среднее профессиональное. Артемовское государственное музыкальное училище, 1985 г.
2. Высшее. Славянский государственный педагогический институт, 1994 г.
Направление подготовки и/или специальность:1. Флейта
2. Олигофренопедагогика
Квалификация:1. Артист оркестра, руководитель самодеятельного духового оркестра, преподаватель музыкальной школы по классу флейты
2. Учитель вспомогательной школы, олигофренопедагог дошкольных учреждений
-
Категория:
первая категория
с 07.03.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-523/24
от 07.03.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС», АНО «СПБ ЦДПО», г. Санкт-Петербург, 2021, 72ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Головенко Эльмира Ислямовна (Воспитатель)
Головенко Эльмира Ислямовна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 42 года
-
Педагогический стаж: 27 лет
-
Стаж работы по специальности: 11 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М.Горького. г. Горький, 1974 г.
Направление подготовки и/или специальность:Педагогика и психология (дошкольная)
Квалификация:Преподаватель педагогики психологии дошкольных педучилищ, методист по дошкольному воспитанию
-
Категория:
соответствие занимаемой должности
с 15.09.2020
по 14.09.2025
Протокол
№ 2
от 15.09.2020
Издал: ГКОУ "Школа-интернат № 39"
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72ч,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Гусева Алина Алексеевна (Учитель)
Гусева Алина Алексеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Музыка, музыка и движение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 3 года
-
Педагогический стаж: 2 года
-
Стаж работы по специальности: 2 года
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное
ГБПОУ Владимирской области "Муромский педагогический колледж", 2021
Направление подготовки и/или специальность:Музыкальное образование
Квалификация:учитель музыки, музыкальный руководитель
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Ермохина Екатерина Сергеевна (Учитель)
Ермохина Екатерина Сергеевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек, домоводство,
Индивидуальное обучение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 5 лет
-
Педагогический стаж: 4 года
-
Стаж работы по специальности: 4 года
-
Стаж работы в данной ОО: 3 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина", 2018 г.
Направление подготовки и/или специальность:Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Бакалавр
-
Категория:
первая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Дистанционное обучение в школе: практические инструменты и технологии работы», НОЧУ ОДПО «Актион-МЦФЭР», 2020, 72 ч.
«Особенности реализации ФГОС НОО обучающихся с расстройствами ау
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Каримова Раушания Рашидовна (Учитель)
Каримова Раушания Рашидовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Речь и альтернативная коммуникация, математические представления, окружающий природный мир, окружающий социальный мир, человек
Индивидуальное обучение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 32 года
-
Педагогический стаж: 15 лет
-
Стаж работы по специальности: 13 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 15 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Среднее профессиональное. ГОУ СПО "Нижегородский педагогический колледж", 2011 г.
Направление подготовки и/или специальность:Преподавание в начальных классах
Квалификация:Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой в области технологии
-
Категория:
высшая категория
с 02.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-753/24
от 02.04.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Особенности педагогической работы с детьми с расстройствами аутистического спектра» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 36ч.
«Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2021, 72ч.
«Песочная терапия в работе с детьми», ООО «Столичный центр образовательных технологий», Москва, 2022, 144 ч.
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2023, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
Квалификация «Учитель-логопед» по программе «специальное (дефектологическое) образование: Логопедия», ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2022, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Пияшова Наталья Александровна (Воспитатель)
Пияшова Наталья Александровна
-
Занимаемая должность:
Воспитатель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сопровождение обучающихся с ТМНР
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
-
Общий стаж работы: 16 лет
-
Педагогический стаж: -
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Волжская государственная академия водного транспорта
Направление подготовки и/или специальность:Гидротехническое строительство
Квалификация:Инженер
-
Категория:
без категории
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
ГБОУ ДПО "Нижегородский институт развития образования" "Олигофренопедагогика", 2023
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Скрипкина Ольга Владимировна (Учитель)
Скрипкина Ольга Владимировна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Изобразительное искусство, рисование, изобразительная деятельность, профильный труд (керамика)
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 24 года
-
Педагогический стаж: 22 года
-
Стаж работы по специальности: 10 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2001 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч. .
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и инвалидностью от 5 до 18 лет», АО» Академия «Просвещение», г. Москва, 2020, 72 ч. .
«Создание новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации» НИУ «ВШЭ» г. Москва, 2020, 46 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Ушакова Светлана Леонидовна (Учитель-логопед)
Ушакова Светлана Леонидовна
-
Занимаемая должность:
Учитель-логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 17 лет
-
Педагогический стаж: 11 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: -
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГОУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет"
Направление подготовки и/или специальность:специальный психолог и учитель-логопед
Квалификация:Специальная психология с дополнительной специальностью "Логопедия"
-
Категория:
без категории
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (1 (дополнительный) – 4 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.3.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Флатов Сергей Леонидович (Учитель)
Флатов Сергей Леонидович
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Физическая культура, адаптивная физическая культура, хозяйственно-бытовой труд
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 42 года
-
Педагогический стаж: 38 лет
-
Стаж работы по специальности: 28 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт
им. М. Горького, 1978
Направление подготовки и/или специальность:физическое воспитание
Квалификация:учитель физического воспитания
-
Категория:
первая категория
с 27.12.2019
по 26.12.2024
Приказ
№ 316-01-63-2991
от 27.12.2019
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Ведение профессиональной деятельности с сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Шарифуллина Елена Александровна (Педагог-психолог)
Шарифуллина Елена Александровна
-
Занимаемая должность:
Педагог-психолог
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые-коррекционно-развивающие занятия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 13 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: 1 год
-
Стаж работы в данной ОО: 1 год
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. ГБУ ВПО "Нижегородский государственный педагогический университет", 2010
Направление подготовки и/или специальность:социальная педагогика
Квалификация:социальный педагог
-
Категория:
без категории
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
«Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2022, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Шарова Вероника Юрьевна (Учитель)
Шарова Вероника Юрьевна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Сенсорное развитие, предметно-практические действия
Индивидуальное обучение
-
Общий стаж работы: 15 лет
-
Педагогический стаж: 12 лет
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Волжская государственная академия водного транспорта., 2011 г.
Направление подготовки и/или специальность:Финансы и кредит
Квалификация:Экономист
-
Категория:
первая категория
с 05.11.2020
по 05.11.2025
Приказ
№ 316-01-63-1804/20
от 05.11.2020
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Правовое регулирование образования в РФ в соответствии с требованиями Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональных стандартов» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 77 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
- Юдина Екатерина Александровна (Учитель-логопед)
Юдина Екатерина Александровна
-
Занимаемая должность:
Учитель-логопед
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Индивидуальные и групповые логопедические занятия
Альтернативная коммуникация
-
Общий стаж работы: 7 лет
-
Педагогический стаж: 7 лет
-
Стаж работы по специальности: -
-
Стаж работы в данной ОО: 7 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, 2017 г.
Направление подготовки и/или специальность:"Специальное (дефектологическое) образование
Квалификация:Магистр
-
Категория:
первая категория
с 27.04.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-975/24
от 27.04.2024
Издал: министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС», ЧУДО «МУЦ «Статус», г. Нижний Новгород, 2021, 72ч.
«Инструменты и средства Цифровой образовательной среды для речевого развития в рамках реализации ФОП всех уровней образования», АНО ДПО «ЛингваНова», г. Екатеринбург, 2023, 36 ч,,
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (1 (дополнительный) – 4 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (5 - 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (вариант 8.4.) федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 – 9 классы) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 2
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Россия-мои горизонты» (возраст обучающихся 15-17 лет)
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Спортивный калейдоскоп» (возраст обучающихся 11 - 17 лет)
- Флатов Сергей Леонидович (Педагог дополнительного образования)
Флатов Сергей Леонидович
-
Занимаемая должность:
Педагог дополнительного образования
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
настольный теннис, мини-футбол, пионербол
-
Общий стаж работы: 45 лет
-
Педагогический стаж: 37 лет
-
Стаж работы по специальности: 11 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 10 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Горьковский государственный педагогический институт им. М.Горького, 1978 г.
Направление подготовки и/или специальность:Физическое воспитание
Квалификация:Учитель физического воспитания
-
Категория:
первая категория
с 27.12.2019
по 26.12.2024
Приказ
№ 316-01-63-2991
от 27.12.2019
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Основы культуры здорового питания, основы здорового образа жизни» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2018, 36ч.
«Психолого-педагогическая деятельность тренера-преподавателя физической культуры и спорта в условиях реализации ФГОС» АНО ДПО «Институт современного образования» г. Воронеж, 2018, 108 ч.
«Оказание доврачебной помощи детям, страдающим диабетом», АНО ДПО УЦ «Потенциал» Нижний Новгород, 2019.
«Профилактика коронавируса, гриппа и других ОРВИ» ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Саратов, 2020, 16 ч.
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и с инвалидностью от 5 до 18 лет» АО «Академия «Просвещение» г. Москва, 2020, 72 ч.
«Обработка персональных данных в образовательных организациях» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 17 ч.
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч.
«Основы обеспечения информационной безопасности детей» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 22 ч.
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Организация правового просвещения в образовательной организации в соответствии с Основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 31 ч.
«Обеспечение комплексной безопасности образовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 26 ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Спортивный калейдоскоп» (возраст обучающихся 11 - 17 лет)
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Радуга» (возраст обучающихся 7-14 лет)
- Скрипкина Ольга Владимировна (Педагог дополнительного образования)
Скрипкина Ольга Владимировна
-
Занимаемая должность:
Педагог дополнительного образования
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
рисование, гончарная мастерская
-
Общий стаж работы: 22 года
-
Педагогический стаж: 20 лет
-
Стаж работы по специальности: 9 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 9 лет
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее. Нижегородский государственный педагогический университет, 2001 г.
Направление подготовки и/или специальность:Технология и предпринимательство. Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы
Квалификация:Учитель
-
Категория:
высшая категория
с 01.04.2021
по 31.03.2026
Приказ
№ 316-01-63-723/21
от 01.04.2021
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методика преподавания изобразительного искусства в системе общего и дополнительного образования в условиях реализации ФГОС», АНО ДПО «Институт современного образования» г. Воронеж, 2018, 72 ч.
«Оказание доврачебной помощи детям, страдающим диабетом», АНО ДПО УЦ «Потенциал» Нижний Новгород, 2019.
«Профилактика коронавируса, гриппа и других ОРВИ» ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Саратов, 2020, 16 ч. .
Обработка персональных данных в образовательных организациях» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 17 ч. .
«Формирование и развитие педагогической ИКТ-компетентности в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 66 ч. .
«Основы обеспечения информационной безопасности детей» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 22 ч. .
«Организация и осуществление дополнительного образования детей с ограниченными возможностями и инвалидностью от 5 до 18 лет», АО» Академия «Просвещение», г. Москва, 2020, 72 ч. .
«Создание новых мест дополнительного образования детей в субъектах Российской Федерации» НИУ «ВШЭ» г. Москва, 2020, 46 ч. .
«Организация правового просвещения в образовательной организации в соответствии с Основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 31 ч.
«Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 36 ч. Удостоверение № 566-1109326 от 21.05.2022
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2020, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Радуга» (возраст обучающихся 7-14 лет)
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Чудесная мастерская» (возраст обучающихся 7-15 лет)
- Кислицына Светлана Серафимовна (Учитель)
Кислицына Светлана Серафимовна
-
Занимаемая должность:
Учитель
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Биология, география, история Отечества, обществознание, природоведение
Внеурочная деятельность
-
Общий стаж работы: 21 год
-
Педагогический стаж: 21 год
-
Стаж работы по специальности: 3 года
-
Стаж работы в данной ОО: 4 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Среднее профессиональное
Дзержинский педагогический колледж
2. Высшее
ФГБОУ "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", 2017
Направление подготовки и/или специальность:1. Социальная педагогика
2. Психолого-педагогическое образование
Квалификация:1. Социальный педагог
2. Бакалавр
-
Категория:
первая категория
с 07.03.2024
- бессрочно
Приказ
№ 316-01-63-523/24
от 07.03.2024
Издал: Министерство образования и науки Нижегородской области
-
Сведения о повышении квалификации:
«Особенности педагоги ческой работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72ч,
«Организация деятельности Центра дополнительного образования «Школа полного дня», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72 ч.
«Концептуальные и стратегические ориентиры географического образования» ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» ( Мининский университет), г. Нижний Новгород, 2022 г.,24 ч.
«Особенности педагоги ческой работы с детьми с расстройствами аутистического спектра», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2022, 72ч,
«Разговоры о важном»: система работы классного руководителя (куратора)», ФГАОУДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации», Москва 2022, 58ч.
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере олигофренопедагогики по программе «Олигофренопедагогика для педагогических работников образовательных организаций» АНПОО «Многопрофильная Академия непрерывного образования», 2017
Ведение профессиональной деятельности в сфере образования по профилю «Педагог дополнительного образования» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2021, 250 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой, умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития (9, 10, 11 классы)для обучающихся, принятых на обучение до 01 сентября 2016 года
Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (5 - 9 класс) федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) вариант 1.
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Чудесная мастерская» (возраст обучающихся 7-15 лет)
- Кислицына Светлана Серафимовна (Педагог дополнительного образования)
Кислицына Светлана Серафимовна
-
Занимаемая должность:
Педагог дополнительного образования
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
Чудеса пластилинографии, чудеса аппликации, поделки из природных материалов, чудеса вышивки
-
Общий стаж работы: 19 лет
-
Педагогический стаж: 19 лет
-
Стаж работы по специальности: 12 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:1. Среднее профессиональное
Дзержинский педагогический колледж
2. Высшее
ФГБОУ "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина", 2017
Направление подготовки и/или специальность:1. Социальная педагогика
2. Психолого-педагогическое образование
Квалификация:1. Социальный педагог
2. Бакалавр
-
Категория:
первая категория
с 28.02.2019
по 27.02.2024
Приказ
№ 316-01-63-553
от 28.02.2019
Издал: Министерство образования, науки и молодежной политики
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методика обучения, воспитания и коррекционно-развивающей работы с обучающимися с интеллектуальными нарушениями в сфере требований ФГОС О УО(ИН)», ГБУ ДПО Нижегородский институт развития образования, 2019, 108 ч.
«Оказание первой помощи пострадавшим», АНО ДПО УЦ «Потенциал» Нижний Новгород, 2019.
«Особенности деятельности тьютора, ассистента обучающегося с ОВЗ в образовательной организации в контексте ФГОС», ГБУ ДПО Нижегородский институт развития образования, 2019, 72 ч.
«Оказание доврачебной помощи детям, страдающим диабетом», АНО ДПО УЦ «Потенциал» Нижний Новгород, 2019.
«Профилактика коронавируса, гриппа и других ОРВИ» ООО «Центр инновационного образования и воспитания» Саратов, 2020, 16 ч.
«Обработка персональных данных в образовательных организациях» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 17 ч.
«Обеспечение комплексной безопасности образовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 26 ч.
«Формирование культуры питания обучающихся в целях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 26 ч.
«Организация деятельности Центра дополнительного образования «Школа полного дня», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72 ч. Удостоверение № 27 0468358 от 17.12.2021
«Эффективные практики использования цифровых технологий в деятельности учителя в условиях реализации ФГОС ООО, СОО», ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 36 ч. Удостоверение № 27 0519619 от 10.12.2021
«Основы работы с офисным программным пакетом «Р7-Офис» ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского», 2021, 16 ч. Удостоверение № 522414387623 от 30.12.2021
«Защита детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2022, 36 ч. Удостоверение № 566-368051 от 17.05.2022
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
Профессиональная деятельность в сфере олигофренопедагогики по программе «Олигофренопедагогика для педагогических работников образовательных организаций» АНПОО «Многопрофильная Академия непрерывного образования», 2017.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Чудесная мастерская» (возраст обучающихся 7-15 лет)
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Робототехника» (возраст обучающихся 10-18 лет)
- Костына Михаил Вячеславович (педагог дополнительного образования)
Костына Михаил Вячеславович
-
Занимаемая должность:
педагог дополнительного образования
-
Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули):
робототехника для начинающих, мир конструирования и программирования
-
Общий стаж работы: 26 лет
-
Педагогический стаж: 5 лет
-
Стаж работы по специальности: 5 лет
-
Стаж работы в данной ОО: 2 года
-
Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации:
Уровень образования:Высшее профессиональное. Нижегородский государственный университет им. Н.И.Лобачевского, 2000 г.
Направление подготовки и/или специальность:Историк. Преподаватель
Квалификация:История
-
Категория:
без категории
-
Сведения о повышении квалификации:
«Методология и технологии дистанционного обучения в образовательной организации» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 49 ч.
«Основы обеспечения информационной безопасности детей» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 22 ч.
«Обработка персональных данных в образовательных организациях» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 17 ч.
«Организация правового просвещения в образовательной организации в соответствии с Основами государственной политики Российской Федерации в сфере развития правовой грамотности и правосознания граждан» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 31 ч.
«Обеспечение комплексной безопасности образовательных организаций» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 26 ч.
«Формирование культуры питания обучающихся в целях реализации Плана основных мероприятий до 2020 года, проводимых в рамках Десятилетия детства» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 19 ч.
«Организация деятельности Центра дополнительного образования «Школа-полного дня» ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования», 2021, 72 ч. Удостоверение № 0468367 от 17.12.2021
-
Сведения о профессиональной переподготовке:
1. Квалификация цифровой куратор по программе «Цифровая грамотность педагогического работника» ООО «Центр инновационного образования и воспитания», Саратов, 2020, 285 ч.
2. Квалификация «Учитель-дефектолог, олигофренопедагог» по программе «Специальное (дефектологическое) образование: Олигофренопедагогика» ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», Санкт-Петербург, 2021, 580 ч.
-
Наименование программ, в реализации которых участвует педагогический работник:
Адаптированная образовательная программа дополнительного образования обучающихся Государственного казенного общеобразовательного учреждения «Школа № 39» «Робототехника» (возраст обучающихся 10-18 лет)